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Deutsche Gebärdensprache
/ Sprachwissen / Sprachliche Vielfalt
Stufe C / D
Die Schülerinnen und Schüler können
- sich zunehmend personen- und situationsbezogen in DGS und Deutsch (LBG/LUG) äußern.
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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM