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Politische Bildung
/ Urteilen / Persönliche politische Urteile entwickeln und begründen
Stufe D
Die Schülerinnen und Schüler können
- mehrere Kriterien (z. B. Freiheit-Gleichheit, Kosten-Nutzen) und Perspektiven bei der Formulierung eigener Argumente berücksichtigen .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM