• Deutsche Gebärdensprache

/ Funktionale kommunikative Kompetenz / Dialogisches Gebärden

Stufe C

Die Schülerinnen und Schüler können
  • zu vertrauten Alltags- und Unterrichtsthemen mit bekannten Satzstrukturen und begrenztem Gebärdenschatz ein kurzes Gespräch führen


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM