-
Deutsche Gebärdensprache
/ Funktionale kommunikative Kompetenz / Dialogisches Gebärden
Stufe D
Die Schülerinnen und Schüler können
- sich in verschiedenen Gesprächssituationen mit kurzen Beiträgen äußern und sich dabei teilweise an Gesprächsziel und -beteiligte anpassen
standardillustrierende Aufgaben
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM