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Deutsche Gebärdensprache
/ Sprachwissen / Sprachliche Vielfalt
Stufe H
Die Schülerinnen und Schüler können
- auf der Grundlage ihrer Einsichten in die sprachlichen Varianten ihren eigenen Sprachgebrauch in DGS steuern.
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM