Veranstaltungen zur Medienbildung

Neues klicksafe-Handbuch erschienen!

February 15, 2021

Das neue klicksafe-Handbuch „Ethik macht klick. Meinungsbildung in der digitalen Welt“ gibt Einblicke in das Informationsverhalten von Jugendlichen, bietet Hilfestellung beim Analysieren und Erkennen von Desinformationsstrategien und zeigt Auswirkungen von Falschinformation für die demokratische Gesellschaft auf. Im Zentrum steht eine medienethische Roadmap, ein Kompass der Kompetenzen: Dazu gehören die Methodenkompetenz (Wie informiere ich mich?), die Sachkompetenz (Welches Wissen über Medien und digitale Öffentlichkeiten habe ich?), die Sozialkompetenz (Wie verhalte ich mich in Diskussionen?) und die ethische Kompetenz (Wie kann ich eine Haltung entwickeln?).

Das Referat für Medienbildung des Landesinstituts für Schule und Medien organisiert in Kooperation mit anderen Institutionen und Partner*innen regelmäßige Fachtagungen und Fortbildungsveranstaltungen, die sich an Lehrkräfte und/oder Schulberater*innen in Berlin und Brandenburg richtet. Diese befassen sich mit den Themenschwerpunkten Medienbildung, Medienkompetenz und Digitale Kompetenzen.

Netzwerktagung

der Landesinitiative "Medienkomptenz stärkt Brandenburg"

Die Veranstaltung ist die zentrale Tagung im Land Brandenburg, die einmal jährlich Akteure der Medienbildung, Multiplikator*innen in schulischen wie außerschulischen Bildungssphären, Vertreter*innen aus Lehre und Forschung sowie Initiativen aus dem Jugendmedien- und Verbraucherschutz zusammenführt.

Link zur Veranstaltungsreihe

Medienkompetenz verbindet

Fachtagung für Medienbildung in Schule und Jugendarbeit

Die jählich stattfindende Fachtagung hat das Ziel, die Realisierung von Medienbildung in den unterschiedlichen Schulstufen, aber auch für verschiedene Zielgruppen der außerschulischen Jugendarbeit stärker zu thematisieren und miteinander zu verbinden.

Link zur Veranstaltungsreihe

Aktuelle Meldungen

Call for Paper des Netzwerks Schule in der digitalen Welt

Barcamp „Digital gestützter Unterricht an Schulen im Zeichen von Corona - Praxisbeispiele und Entwicklungsperspektiven: Was bleibt?“

Neuer Podcast des Bildungsservers

Lernen und Schule in Zeiten von Corona.

Filmbildung/Medienbildung

Tipps für zu Hause und für die Notbetreuung

Veranstaltungen der Modularen Qualifizierung für Beraterinnen und Berater

Online-Veranstaltung - Medienbildung, Partizipation und die Kultur der Schule (3/3) | Mit Open Education Resources Lehrkräfte-Kooperation stärken und Schüler*innen-Partizipation fördern

Kompetenzbereich:: Beraten, Fortbilden, Begleiten

Modulart:: Aufbaumodul

TIS-Nr.:: 20L433201

Leitung:: Claudia Kuttner

Verantwortlich:: Christian Richter

Fach:: Medienbildung

Schlagwort(e):: | Beratungskompetenz| Kooperation von Lehrkräften| Open Educational Ressources |

Beschreibung:: Open Educational Resources (OER) sind nicht nur frei lizenzierte Lehr- und Lernmaterialien, sie entfalten ihr Potential auch im Anregen neuer Kooperationsstrukturen und partizipativer Lehr-Lern-Prozesse. Anhand einer Einführung in das Themenfeld OER sowie einer Diskussion, welche (außer-/unterrichtlichen) Einsatzszenarien, Inhalte, Methoden und Plattformen sich für die Auseinandersetzung mit OER anbieten, sollen Sie als Schulberater*innen befähigt und ermutigt werden, Schulen dahingehend zu beraten sowie OER-Materialien in Ihren Fortbildungsveranstaltungen gezielt für den Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Kolleg*innen und Schüler*innen einzusetzen. Das Modul ist Bestandteil der 3teiligen Reihe „Medienbildung, Partizipation und die Kultur der Schule“ für Schulberater*innen aus Berlin/Brandenburg. Die Teilnahme an allen drei Terminen wird ausdrücklich empfohlen. Bitte melden Sie sich für jede Veranstaltung einzeln an. Bringen Sie gern Ihren Laptop oder Ihr Tablet mit.

Verbindung mit Modul:: ---

Kompetenzen im/in der:

	Einsatz moderner Formate (K16)
	zielgruppengerechten Medieneinsatz (K18)
	Steuerung von Gruppenprozessen (K15)
	Unterstützung von Veränderungsprozessen (K9)
	Kommunikations- und Kooperationsförderung (K11)
	Veränderung der Lernkultur (K1)