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Ge(h)dichte – lyrische Spaziergänge im Frühling und Herbst

  • Erstellt von Hattendorf

Die am LISUM entwickelten Materialien Frühlings-Ge(h)dichte und Herbst-Ge(h)dichte regen an, auf einem Spaziergang mit der Lerngruppe den Jahreszeiten in Natur und Lyrik zu begegnen. Dazu finden sich in den Ge(h)dichte-Heftchen geeignete Texte, die auf einem ca. einstündigen Spaziergang gehört, gelesen oder gesprochen werden. Die Kinder werden aufgefordert, Gerüche, Klänge, Bilder und Fundstücke zu sammeln sowie „Andenkenwörter“ zu notieren. Diese Sammlungen bilden die Grundlage für produktive Aufgaben in den Ge(h)dichte-Heften.

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https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/lesen-im-deutschunterricht/umgang-mit-gedichten#c114982

Redaktionell verantwortlich: Thomas Hirschle, LISUM