Die Referentin Claudia Wenzel zeigt anhand von Beispielen, wie Gelegenheiten für das produktive Schreiben geschaffen werden können – auch dann, wenn die Schreibkompetenzen noch sehr gering ausgeprägt bzw. bei den Schülerinnen und Schülern unterschiedlich weit entwickelt sind. Dabei werden von Anfang an die eigenen Schreibprodukte der Schülerinnen und Schüler als zentraler Zugang zum Rechtschreiblernen und somit zum Erwerb von Strategien genutzt, die zu normgerechten Schreibweisen führen.
Termine
31.05.2023 von 15.00 bis 17.00 Uhr
13.06.2023 von 15.00 bis 17.00 Uhr
Informationsflyer (pdf - 300 KB)