Im Theorieteil werden Kriterien zur Auswahl und Bewertung von Tests im Hinblick auf die eigenen Bedarfe sowie Grundlagen zur Entwicklung eigener Lese- und Schreibtests vermittelt. Im Fokus steht ein ressourcenorientierter Blick auf vorhandene Kompetenzen, Strategien und Entwicklungspotenziale der Lernenden. Zudem werden Möglichkeiten und Grenzen diagnostischer Tests sowie ergänzende Beobachtungs- und Einschätzungsverfahren reflektiert.
Im Praxisteil erproben die Teilnehmenden in Kleingruppen Auswertungsmöglichkeiten von Tests und Schreibproben und interpretieren Testergebnisse.
Darüber hinaus probieren sie Möglichkeiten zur Entwicklung eigener Tests entsprechend ihrer Bedarfe aus.
Dozentin: Ulrike Busse
Ort: Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA), Struveweg 1, Ludwigsfelde
Uhrzeit: 09:30–15:30 Uhr
Anmeldung
Bitte melden Sie sich über das FortbildungsNetz Brandenburg (VA-Nr. 26L330117) an.