Fachbriefe Sport Berlin

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Fachbriefe für Sport

Herausgeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Bezeichnung/Themen	Datum
Fachbrief Sport Nr. 14 Qualitätscheck digitaler Lehr- und Lernmittel Strategische Grundlagen für einen Qualitätscheck Schulgesetzlicher Auftrag Digitale Bildungsmedien – digitale Lehr- und Lernmittel – begriffliche Klärung Qualitätscheck digitaler Lehr- und Lernmittel im schulischen Kontext Beschaffung und Nutzung digitaler Lehr- und Lernmittel Beschaffung und Bereitstellung digitaler Lehr- und Lernmittel Das mobile Endgerät: Nutzung von DLL und weitere Einsatzmöglichkeiten Nutzung von DLL über Medienforum und Medienforum Online-Medien Anhang: Checkliste zum Qualitätscheck Digitaler Lehr- und Lernmittel	02/2024
Fachbrief Sport Nr. 13 Chancen digitalen Lernens - wie können Lernmanagementsysteme (LMS) den Präsenzunterricht bereichern? Eine fachübergreifende Einführung Einsatz des Lernmanagementsystems Lernraum Berlin Einsatz des Lernmanagementsystems Itslearning.berlin Schulentwicklung mit und durch Lernmanagementsysteme Regionale Fortbildung Berlin Das Medienforum Medienunterstützter Sportunterricht Videoangeleitete Übungen – Sport im Freien Videoangeleitete Übungen – zu Hause Trainingstagebücher Videokonferenz – Die praktische Sportstunde zu Hause Eine Trainingseinheit/ Choreographie vorbereiten und präsentieren Anlage: Vergleich der Lernmanagementsysteme (Stand Juli 2021)	08/2021
Fachbrief Sport Nr. 12 Themenschwerpunkte: Lernen im Alternativszenario - Hinweise zum Schuljahr 2020/2021 Einführung Auf die Lehrkraft kommt es an Sportunterricht ohne Abstandsgebot Sportunterricht mit Abstandsgebot Fragen und Antworten Bedeutung von Bewegung und Sport für die Entwicklung und Gesundheit Bewegung und körperliche Funktionen Bewegung und psychische Funktionen Bewegung und kognitive Funktionen Hinweise zu Ersatzleistungen für Klausuren, Klassenarbeiten und weitere schriftliche Lernerfolgskontrollen Medienunterstützter Sportunterricht im Alternativszenario Übersichten Fitness und Workout Sportartspezifische Angebote Weitere Angebote (vornehmlich für die Grundstufe)	08/2020
Fachbrief Sport Nr. 11 Thema: Leistungsbewertung in den Grundkursen Geräteturnen, Leichathletik, Schwimmen	06/2020
Fachbrief Sport Nr. 10 Thema: Präsentationsprüfung im MSA	10/2017
Fachbrief Sport Nr. 9 Schulische Regelungen zum Einsatz der alternativen Ausdauerleistungen (Sek II) Die 600m-Schwimmprüfung Der Shuttle-Run-Test (Beschreibung, Vorbereitung, Durchführung, Bewertung, Hinweise zur Audio-Datei) Der 12-Minuten-Lauf Ergänzung zum Fachbrief Sport Nr. 9: Audiodatei Shuttle-Run-Test	07/2017
Fachbrief Sport Nr. 8 Leistungsbewertung im Sportunterricht Ergänzung zum Fachbrief Sport Nr. 8: Anforderungstabellen Leichtathletik	06/2017
Fachbrief Sport Nr. 7 Begleitschreiben zum neuen Rahmenlehrplan Sport	12/2015
Fachbrief Sport Nr. 6 Thema: Der 12-Minuten-Lauf in der gymnasialen Oberstufe	06/2015
Fachbrief Sport Nr. 5 Vorbemerkungen, Didaktische Entscheidungen Vorschläge für die Gestaltung eines Grundkurses Fitness Theoretische und praktische Inhalte Beispiel für eine Semesterplanung Themen und Arbeitsaufgaben Vorschlag für die Bewertung von Schülerleistungen durch Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer im Kursunterricht Das Bewegungsfeld Fitness im Abitur: Beispielaufgaben Aus dem Bereich der motorischen Eigenschaften (Aufgabenart 1) (Übungsbeschreibungen und empfohlene Bewertungstabellen s. Anhang) Aus dem Bereich Rope-Skipping (Aufgabenart 3) Aus dem Bereich dem Bereich Aerobic (Aufgabenart 6) Aus dem Bereich der motorischen Eigenschaften (Aufgabenart 7) Literaturverzeichnis Anhang: Übungsbeschreibungen und empfohlene Bewertungstabellen	02/2010
Fachbrief Sport Nr. 4 Futsal Einleitende Beschreibung Wissenschaftliche Erkenntnisse Futsal im Schulsport Curriculare Empfehlungen Tipps zum Start im Unterricht Hinweise zur Bewertung und Zensierung Allgemeine Informationsquellen Literaturverzeichnis Anhänge Praxisbeispiele Handlungsorientierte Bewertung in der Sek II Technik- und Bewegungsanlaysebogen FUTSAL in der Sek II Vorlage für den Regelteil eines Theorietests	08/2009
Fachbrief Sport Nr. 3 (gymnasiale Oberstufe) Gültige Materialien Grundkurse Sport Kursbezeichnungen (Kursnummern) Bewertung der Abschlussleistung in den Sportpraxiskursen Sport im Abitur- praktischer Teil der besonderen Fachprüfung (4. PF) Aufgabenarten Bedingungen laut EPA und AV Prüfungen • Anhänge Sportsynopse Jahrgang 13 (Schuljahr 2007/08) Sportsynopse Jahrgang 12 (Schuljahr 2007/08) Sport als 4. Prüfungsfach - Überblick Bewertungstabellen für das Thema „Leichtathletik“ Bewertungstabellen für das Thema „Schwimmen“ Bewertungstabellen 12-Minuten-Lauf	01/2008
Fachbrief Sport Nr. 2 Entwurfsfassung des Rahmenlehrplanes für die Sekundarstufe I Was ist neu im Fach Sport für die Sekundarstufe I ? Welcher Zusammenhang besteht zwischen überfachlichen und fachbezogenen Kompetenzen? Welche Chancen bietet das schulinterne Curriculum für den Unterricht im Fach Sport der Sekundarstufe I ? Wie sind die Themenfelder im Fach Sport strukturiert? Wie ist der Absatz "Themen und Inhalte" zu verstehen? (Planungsvorschläge s. Anhang) zusätzliche Hinweise Anhang: Planungsvorschläge	10/2005
Fachbrief Sport Nr. 1 Zusammenfassende Hinweise zu wichtigen Bestandteilen, Änderungen und Neuerungen in den curricularen Vorgaben für Schülerinnen und Schüler, die zum 01.08.2004 in die gymnasiale Oberstufe (E-Phase) eingetreten sind. Allgemeine Organisation des Sports in der gymnasialen Oberstufe Sportpraxis Festlegung der Inhalte Leistungsstufen I und II Inhaltliche Struktur der Sportpraxiskurse Bewertung in den Sportpraxiskursen Sporttheorie Festlegung der Inhalte Bewertung in den Sporttheoriekursen Sport im Abitur Praktischer Teil der besonderen Fachprüfung Theoretischer Teil der besonderen Fachprüfung Anhänge: Leistungsbewertungstabellen 12-Minuten-Lauf Leistungsbewertungstabellen Leichtathletik Leistungsbewertungstabellen Schwimmen Entwurf AV-Prüfungen: Sport als 4. Prüfungsfach Sport in der gymnasialen Oberstufe (Synopse; Sen I B1)	08/2005