Neunauge – von der Lust am Bild zur Bildung der Sprache
In der Publikation wird der Fokus auf eine besondere Ausprägung des Bilderbuches gelegt, auf das textfreie Bilderbuch. Dieses erzählt ausschließlich mit Bildern und fordert so das genaue Hinschauen und die tiefe Auseinandersetzung mit Bildern heraus. Doch gerade weil es nahezu ohne Worte auskommt, ist die Beschäftigung mit textfreien Bilderbüchern ganz besonders sprachintensiv und sprachanregend.
Anliegen dieser Broschüre ist es, das Potenzial textfreier Bilderbücher für die Sprachbildung aufzuzeigen. Neben Hintergrundwissen werden den Pädagoginnen und Pädagogen zahlreiche erprobte Methoden und Anregungen zur Verfügung gestellt, mit denen Kinder von der Lust am Bild zur Bildung von Sprache didaktisch begleitet werden können.
Neunauge – von der Lust am Bild zur Bildung der Sprache, LISUM 2017 (pdf - 17,8 MB)
Redaktionell verantwortlich: Erna Hattendorf
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