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Kunst
/ Reflektieren / Arbeitsprozesse und Ergebnisse beurteilen
Stufe C
Die Schülerinnen und Schüler können
- Aspekte ästhetischer Praktiken und künstlerischer Verfahren und Strategien in Beziehung zueinander setzen.
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM