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Deutsch BE
Lesen / Lesen - Lesestrategien nutzen – Textverständnis sichern / Nach dem Lesen
Stufe F / G
Die Schülerinnen und Schüler können
- mögliche Aussageabsichten auf Grundlage von Textmerkmalen beschreiben und die Textfunktion bestimmen .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM