-
Sport
Bewegungsfeldspezifische Standards des Kompetenzbereiches „Bewegen und Handeln“ / Bewegungsfolgen gestalten und darstellen / Bewegen im Rhythmus
Stufe G / H
Die Schülerinnen und Schüler können
- eine Bewegungsfolge nach einem Rhythmus mit einer Partnerin, einem Partner oder in der Gruppe selbständig gestalten und präsentieren
Materialien
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM