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Moderne Fremsprachen | Japanisch
/ Interkulturelle Kompetenz / Interkulturelle kommunikative Kompetenz
Stufe E / F / G / H
Die Schülerinnen und Schüler können
- ihr soziokulturelles Orientierungswissen zunehmend selbstständig erweitern, neue Informationen einordnen und dabei Stereotype zunehmend kritisch hinterfragen.
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM