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Moderne Fremsprachen | Englisch
Funktionale kommunikative Kompetenz / Leseverstehen / Leseverstehen
Stufe G
Die Schülerinnen und Schüler können
- längeren authentischen Texten zu vertrauten Alltagsthemen und Themen, die mit eigenen Interessen in Zusammenhang stehen, gezielt Hauptaussagen (global) und Einzelinformationen (selektiv) entnehmen.
standardillustrierende Aufgaben
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM