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Moderne Fremsprachen | Hebräisch
Funktionale kommunikative Kompetenz / Leseverstehen / Leseverstehen
Stufe C
Die Schülerinnen und Schüler können
- sehr kurze, einfache – ggf. auch authentische – Texte zu vertrauten Alltagsthemen mit bekanntem Wortschatz Satz für Satz lesen, dabei das Thema erschließen bzw. einzelne Informationen entnehmen, wenn visuelle Hilfen das Verstehen unterstützen.
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM