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Moderne Fremsprachen | Hebräisch
Funktionale kommunikative Kompetenz / Leseverstehen / Leseverstehen
Stufe F
Die Schülerinnen und Schüler können
- selbstständig Lesetechniken sowie Strategien zur Bedeutungserschließung anwenden .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM