-
Geschichte
/ Deuten / Historische Kontinuität und Veränderungen untersuchen
Stufe G
Die Schülerinnen und Schüler können
- historische Veränderungen nach Kriterien und aus der Perspektive von Personen/Gruppen vergleichend untersuchen, erörtern und beurteilen (z. B. etwas ist ein Fort-, Rückschritt, Aufstieg, Misserfolg)
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM