KI im Schulalltag nutzen
KI als Helfer beim täglichen Chaos in der Schule.
Und als Begleiter auf dem Weg zu einer inklusiven Bildung.
Organisation, Planung und Kommunikation
Aus telli wird AIS.chat!
Aufgrund von markenrechtlichen Anforderungen wird aus telli AIS.chat.
KI: Die Herausforderungen für Prüfungen an Schulen
Ein Gespräch mit der Lehrerin und Fortbildnerin Lucia Prang.
Schule 2035: Lernen nach Digitalisierung & KI
Ein Interview mit dem Autor Jöran Muuß-Meerholz.
Rechtliches und Leitfäden
Ethische Leitlinien für Lehrkräfte zur Auswahl und Nutzung von KI-Systemen
Der Wegweiser der Europäischen Kommission bietet eine fundierte Orientierung und wichtige Hilfestellung bei der Auswahl von KI-Systemen und deren…
Wie geht man mit KI-generierten Texten in der Schule um?
Welche KI-Tools sind beim Erstellen einer Arbeit erlaubt? Wie müssen KI-Texte gekennzeichnet werden? Klare Regeln vermeiden Unsicherheiten.
KMK-Empfehlungen für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz an Schulen
Das Papier fordert einen kostenfreien Zugang für Schulen, eine Veränderung der Prüfungskultur und einen begrenzten Einsatz in der Grundschule.
KI und Inklusion
Adaptive lernprozessbegleitende Diagnostik und Förderung mit KI
Künstliche Intelligenz kann Lernprozesse direkt oder indirekt unterstützen, indem sie als Werkzeug im Unterricht eingesetzt wird.
Differenzieren und individualisieren mithilfe von KI
Ein wichtiges Thema ist die Differenzierung im inklusiven Setting. Dabei können KI-Anwendungen gut unterstützen. Hier gibt es einige Anregungen dafür.
KI-Anwendungen als assistive Systeme nutzen
KI kann unterstützend wirken, indem sie assistierend tätig wird. Dies betrifft z. B. die unterstützte Kommunikation oder auch die Selbstregulation des…