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Moderne Fremsprachen | Hebräisch Funktionale kommunikative Kompetenz / Hör-/Hörsehverstehen / Hör-/Hörsehverstehen

Stufe F

Die Schülerinnen und Schüler können
  • authentischen Hör-/Hörsehtexten mit häufig gebrauchten Wörtern und Wendungen die Hauptaussage (global) sowie gezielt Einzelinformationen (selektiv) entnehmen, wenn über Themen mit Alltags- oder Lebensweltbezug langsam, deutlich und in Standardsprache gesprochen wird .