• Medienbildung

/ Analysieren / Orientierung im Medienangebot

Stufe G

Die Schülerinnen und Schüler können
  • Merkmale, Gemeinsamkeiten (Medienkonvergenz) und Unterschiede verschiedener Medienarten, -formate und -genres vergleichen
Standard mit Erläuterungen*
Die Schülerinnen und Schüler können
  • Merkmale, Gemeinsamkeiten (Medienkonvergenz, die Annäherung bzw. Verschmelzung verschiedener Medien und/oder Kommunikationskanäle) und Unterschiede verschiedener Medienarten, -formate und -genres vergleichen (technischer Aufwand, Kosten, Komplexität, Zugang, Zeitfaktor, nötiges Vorwissen,…)
* Erläuterungen in Klammern kursiv gesetzt



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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM