• Ethik

/ Perspektiven einnehmen / Multiperspektivisch urteilen

Stufe F / G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • bei ihrem Urteil ihre zugrundeliegenden eigenen Wertmaßstäbe mit denen Anderer vergleichen .


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM