• Mathematik

/ Prozessbezogene Kompetenzbereiche / Mit symbolischen, formalen, technischen Elementen der Mathematik umgehen

Die Schülerinnen und Schüler können
  • formale Rechenstrategien (schnelles Kopfrechnen und automatisierte Verfahren) ausführen
  • mathematische Verfahren routiniert ausführen
  • Kontrollverfahren nutzen
  • Lösungs- und Kontrollverfahren hinsichtlich ihrer Effizienz bewerten


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Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM