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Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde
/ Argumentieren und Urteilen / mit anderen in einen Argumentationsaustausch treten
Stufe G / H
Die Schülerinnen und Schüler können
- eigene und fremde Argumente zielführend und logisch einbringen, dabei Argumentationslücken aufdecken und die Qualität der eigenen Argumente kritisch prüfen .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM