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BC Sprachbildung
/ Rezeption/Hörverstehen / Strategien des verstehenden Zuhörens anwenden
Stufe G
Die Schülerinnen und Schüler können
- in Hörtexten und längeren Redebeiträgen Wesentliches von Nebensächlichem unterscheiden und wiedergeben.
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM