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Sport
Bewegungsfeldspezifische Standards des Kompetenzbereiches „Bewegen und Handeln“ / Bewegungsfolgen gestalten und darstellen / Bewegen im Rhythmus
Stufe D
Die Schülerinnen und Schüler können
- einfache Bewegungsfolgen nach einem Rhythmus präsentieren .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LIBRA