• Deutsch

Sprachwissen und Sprachbewusstheit entwickeln / Sprachwissen und Sprachbewusstheit entwickeln – Sprachbewusst handeln / Mehrsprachigkeit reflektieren und nutzen

Stufe F / G / H

Die Schülerinnen und Schüler können
  • die Strukturen verschiedener Sprachen (Herkunftssprachen, auch Sprachvarietäten und Regionalsprachen) unterscheiden (z. B. Satzstellung im Deutschen und Englischen, Wortbildung im Deutschen und Türkischen)
  • ausgewählte Erscheinungsformen des Sprachwandels (z. B. Bedeutungswandel, fremdsprachliche Einflüsse) reflektieren


 

Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LIBRA

Boris Angerer, LIBRA