-
Deutsche Gebärdensprache
/ Funktionale kommunikative Kompetenz / Mediales Sehverstehen
Stufe H
Die Schülerinnen und Schüler können
- authentische mediale Sehtexte unterschiedlicher Textsorten zu weniger vertrauten Themen verstehen .
standardillustrierende Aufgaben
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM