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Theater
/ Reflektieren / Über Gestaltungs-und Gruppenhandeln reflektieren
Stufe G / H
Die Schülerinnen und Schüler können
- mit Unterstützung Alltags-und Bildungssprache zunehmend funktional und reflektiert verwenden und für die Beschreibung und Weiterentwicklung des Gestaltungsprozesses zunehmend bewusst anwenden .
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM