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Mathematik
/ Prozessbezogene Kompetenzbereiche / Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen umgehen
Stufe D / E / F / G / H
Die Schülerinnen und Schüler
- verwenden Routineverfahren (z. B. Lösen einer linearen Gleichung),
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LIBRA