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Mathematik
/ Prozessbezogene Kompetenzbereiche / Mit Medien mathematisch arbeiten
Stufe D / E / F / G / H
Die Schülerinnen und Schüler
- reflektieren Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung mathematikspezifischer Medien, auch im Vergleich zwischen analogem und digitalem Medium,
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LIBRA