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Geschichte
/ Analysieren / Darstellungen über Vergangenheit analysieren
Stufe G
Die Schülerinnen und Schüler können
- Gestaltungsmittel (z. B. sprachliche, visuelle) unterschiedlicher Darstellungen beschreiben und deren Funktion und Wirkung untersuchen
standardillustrierende Aufgaben
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM