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Musik
/ Reflektieren und kontextualisieren / Musikalische Identität reflektieren
Stufe C
Die Schülerinnen und Schüler können
- den Umgang mit Musik im Familien- und Freundeskreis untersuchen und Einflüsse auf die eigene Person beschreiben
standardillustrierende Aufgaben
Redaktionell verantwortlich: Boris Angerer, LISUM