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ver.berlin-brandenburg.de/10331.html http://www.welttag-des-buches.de/lesefreunde Fachbrief Deutsch Grundschule Nr. 1 März 2014 Seite 28 von 30 Vera 3 Deutsch 2014 20.05.2014 Deutsch: Lesen 22.05.2014 Deutsch: Orthografie http://www.iqb.hu-berlin.de/vera/aktuell Wettbewerbe 25. Berliner Märchentage – [...] de Birgit Kölle, Fachaufsicht Deutsch in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft birgit.koelle@senbjw.berlin.de http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fachbriefe_deutsch.html http://list.bildungsserver.berlin-brandenburg.de/listinfo/fachbriefe_deutsch http://list.bildungsserver. [...] koelle@senbjw.berlin.de Fachbrief Deutsch Grundschule Nr. 1 März 2014 Seite 2 von 30 Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, dies ist der erste Fachbrief zum Deutschunterricht in der Grundschule. Er steht am Anfang einer losen Folge von Fachbriefen „Grundschule Deutsch“, mit der wir Sie bei Ihren ansp
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Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 5./6. Jgst., Deutsch: Interaktive Herbst-Gedichte-Werkstatt – Lyrik im Mini-Format mit Book Creator Die interaktive Herbst-Gedichte-Werkstatt bietet Schüler*innen vielfältige motivierende Möglichkeiten, sich produktiv, kreativ und kollaborativ [...] Material (.pdf) Alle Unterrichtsbausteine Einordnung in den Rahmenlehrplan 1-10 Jahrgangsstufe, Niveaustufe 5/6, C/D Fach (fachübergreifende Bezüge) Deutsch Themen und Inhalte Lesend, schreibend und im Gespräch mit Texten und Medien umgehen 5/6: Schreibformen (Gedichte) Kompetenzbereiche im Fach Lesen –
Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 5./6. Jgst., Deutsch: Gegenstandsbeschreibung – Schreibprozess kollaborativ und digital mit Cryptpad Die Schüler*innen planen, formulieren und überarbeiten digital Beschreibungstexte zu einem Kleidungsstück. Sie erstellen zunächst kollaborativ [...] Material (.pdf) Alle Unterrichtsbausteine Einordnung in den Rahmenlehrplan 1-10 Jahrgangsstufe, Niveaustufe 5–6, C/D Fach (fachübergreifende Bezüge) Deutsch Themen und Inhalte Lesend, schreibend und im Gespräch mit Texten und Medien umgehen 5/6: Schreibform Beschreibung Kompetenzbereiche im Fach Schreiben
Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 4.-6. Jgst., Deutsch: Learning Snacks – In digitalen Häppchen zur Gegenstandsbeschreibung Selbstgesteuert und im eigenen Lerntempo wiederholen die Schüler*innen den Aufbau, die Merkmale und die sprachlichen Anforderungen an eine Gegenst [...] (.docx) Material (.odt) Material (.pdf) Alle Unterrichtsbausteine Einordnung in den Rahmenlehrplan 1-10 Jahrgangsstufe, Niveaustufe 4–6, C/D Fach Deutsch Themen und Inhalte Lesend, schreibend und im Gespräch mit Texten und Medien umgehen: Schreibform Beschreibung Kompetenzbereiche im Fach Mit Texten
Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 9. Jgst., Biologie: Corona-Infektionen in Deutschland – Diagramme für ein wissenschaftliches Poster erstellen Diagramme bieten die Möglichkeit, Daten in übersichtlicher Form zu präsentieren. Anhand der Entwicklung der weltweiten Pandemie
Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 7.-10. Jgst., Deutsch: Rechtschreibung üben mit LearningApps Um das Rechtschreiben zu trainieren helfen verschiedenste Übungsformate, die in allen Lehrwerken Standard sind. Einsetz-, Zuordnungs- oder Auswahlübungen können mit LearningApps [...] Material (.pdf) Alle Unterrichtsbausteine Einordnung in den Rahmenlehrplan 1-10 Jahrgangsstufe, Niveaustufe 7–10, D–H Fach (fachübergreifende Bezüge) Deutsch (Informatik) Themen und Inhalte Lesend, schreibend und im Gespräch mit Texten und Medien umgehen 7/8 und 9/10 Kompetenzbereiche im Fach Schreiben –
Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 9./10. Jgst., Geografie: Energiewende in Deutschland – Wo stehen wir? Nach der Atomkatastrophe von Fukushima beschloss Deutschland 2011 den Atomausstieg. Doch wie fortgeschritten ist die Energiewende seither? Aktuelle Statistiken zu diesem
Bedeutung Der Beitrag zum Kompetenzerwerb Standards Materialien 9./10. Jgst., Deutsch: Die Wirkung von Fake News anhand des Online-Spiels "Bad News" erfahren und reflektieren Schüler*innen bewegen sich in den sozialen Netzwerken so selbstverständlich wie im Berufsverkehr. Im Gegensatz zu den Gefahren [...] Material (.pdf) Alle Unterrichtsbausteine Einordnung in den Rahmenlehrplan 1-10 Jahrgangsstufe, Niveaustufe 9/10, F–H Fach (fachübergreifende Bezüge) Deutsch (Ethik, L-E-R , Informatik, Politische Bildung, Englisch) Themen und Inhalte Lesend, schreibend und im Gespräch mit Texten und Medien umgehen 9/10
Material (.pdf) Alle Unterrichtsbausteine Einordnung in den Rahmenlehrplan 1-10 Jahrgangsstufe, Niveaustufe 7-10, C-H Fach (fachübergreifende Bezüge) Deutsch (Kunst, Informatik) Themen und Inhalte Literarische Texte: Kinder- und Jugendbuch / Jugendroman / Roman Sach- und Gebrauchstexte: bewertende Texte