Fachbriefe Englisch Berlin bis 2013

Zu den Fachbriefen Moderne Fremdsprachen

Fachbriefe für Englisch

Herausgeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie

Bezeichnung/Themen	Datum
Fachbrief Nr. 27 - Englisch Prüfung zur erweiterten Berufsbildungsreife (eBBR) ab 2014 Projektarbeiten als Klassenarbeiten in der Sek I Kriterien, Tipps und Bewertung für den „Allgemeinen Teil“ der Sek II Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss Veranstaltungen und Angebote Anlagen: Anlage 1: Checkliste für Lehrkräfte zur Vorbereitung auf die Prüfung zur erweiterten Berufsbildungsreife und zum mittleren Schulabschluss im Fach Englisch Anlage 2: Checkliste für Schüler/innen zur eBBR-/MSA-Vorbereitung: Hören Anlage 3: Übersicht über die Prüfung zu eBBR/MSA im Fach Englisch Anlage 4: Criteria for preparing project work Anlage 5: Bewertungsraster für die Leistung im Unterricht der Gymnasialen Oberstufe Anlage 6: The U.S. Embassy Literature Series Anlage 7: English Language Teachers' Association Berlin-Brandenburg e.V.	08/2013
Fachbrief Nr. 26 - Englisch Bewertungsraster mündliche Leistungen im Fremdsprachenunterricht Prüfung zur Erweiterten Berufsbildungsreife (EBR) ab 2014 VERA 8 Erwerb von Sprachzertifikaten durch Schülerinnen und Schüler Zentralabitur im Jahr 2014 und danach Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss Veranstaltungen und Angebote Anlagen: Anlage 1: Bewertungsraster für die Leistung im Unterricht in der Fremdsprache (ISS) Anlage 2: Bewertungsraster für die Leistung im Unterricht in der Fremdsprache (Gymn.) Anlage 3: Struktur der Cambridge ESOL-Kurse am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Anlage 4: U.S. Embassy Literature Series Anlage 5: Teacher Training Seminar coordinated by Humboldt University and the U.S. Embassy Berlin in cooperation with LISUM Berlin-Brandenburg	01/2013
Fachbrief Nr. 25 - Englisch Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss Projekte im Unterricht der Sekundarstufe I Leistungsdifferenzierung an der Integrierten Sekundarschule Die Prüfung für die Erweiterte Berufsbildungsreife (EBR) ab 2014 Ausblick auf das Zentralabitur in den nächsten Jahren Veranstaltungen und Angebote Anlagen: Projekt als Klassenarbeit – written outline Projekt als Klassenarbeit – evaluation of the presentation Leistungsdifferenzierung in der ISS: Konzept Leistungsdifferenzierung in der ISS: Erstellung eines Differenzierungskonzepts in der 1. Fremdsprache Leistungsdifferenzierung in der ISS: Hinweise für die Leistungsdifferenzierung – Fertigkeit: Schreiben Handreichung: Dealing with conflicts in the English classroom Studientag Englisch – Freie Universität Berlin	08/2012
Fachbrief Nr. 24 - Englisch Zur Arbeit in der Sekundarstufe I Vorbereitung auf das Zentralabitur 2012 und 2013 Die 5. Prüfungskomponente Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss Veranstaltungen und Angebote Anlagen 1: Arbeit mit den Arbeitsblättern der Anlagen 2 und 3 2: Arbeitsblatt “Selbstständige Arbeit im mündlichen Unterricht” 3: Arbeitsblatt „Independent learning in the classroom“ 4: Ausschreibung für die berufsbegleitende Weiterbildung "Jahreskurs Englisch" 5: U.S. Embassy Election 2012 School Project 6: The U.S. Embassy Literature Series 7: Fortbildungsangebot zur Förderung der Sprechfertigkeit mit Debating 8, 9: Informationen und Anmeldeformular zur Britfilms #5	02/2012
Fachbrief Nr. 23 - Englisch Zentrale Prüfungen 2011 Vorbereitung auf den MSA und Gestaltung von Klassenarbeiten Zentralabitur 2012 und 2013 Veranstaltungen und Angebote Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss Anlage 1: Modelle für differenzierte Klassenarbeiten Anlage 2: Erweiterung der „Materialien (...) Englisch - Text production“: „ Relating factual or fictional texts to visual materials“ „Comparing and contrasting literary texts/films/real life experiences“ „Writing an article“	09/2011
Fachbrief Nr. 22 - Englisch VERA 8 MSA 2011 Zentralabitur 2011 Angebote für Englisch-Lehrkräfte ohne fachbezogenen Studienabschluss Veranstaltungen und Angebote Anlage 1: Arbeit mit den Rückmeldungen zu VERA 8 (Mögliche Leitfragen für die Fachkonferenz) Anlage 2, 3: Gutachten und Berechnungsbogen für den MSA in der ersten Fremdsprache Anlage 4: Zusätzliche mündliche Prüfung im MSA Englisch (Aufgabenbeispiel) Anlage 5, 6, 7: Zertifikat C1 (Info-Schreiben), Übersicht Zertifikate, Antrag auf Kostenerstattung Anlage 8: Zusatzkurs “Towards Sustainability“ Anlage 9: “Tennessee Williams’ Plays in Film, on Stage and in the Classroom“ (Teacher Training)	04/2011
Fachbrief Nr. 21 - Englisch Individualisierung des Unterrichts LAL 7 2010/11, MSA 2011, Zentralabitur 2011 Veranstaltungen und Angebote Anlage 1: Eigeninitiative – Übersicht Anlage 2: Lernempfehlungen: Listening, Reading, Speaking, Writing Anlage 3: Independent learning in the classroom Anlage 4: Skills diary Anlage 5: Presentation criteria Anlage 6: Cambridge Day	09/2010
Fachbrief Nr. 20 - Englisch Grundschule (siehe Grundschule)	05/2010
Fachbrief Nr. 19 - Englisch Sekundarstufe I: VERA 8, MSA, Cambridge Tests und Vorbereitung auf die Sek II Sekundarstufe II: kreative Aufgaben im Abitur Anlage 1 - 6: flyer, talk show / panel discussion, speech Anlage 7: 4. Semester, Urban, suburban and rural lifestyles	02/2010
Fachbrief Nr. 18 - Englisch Individualisiertes Arbeiten in der Sekundarstufe I im Zusammenhang mit den zentralen Lernstandserhebungen Zentralabitur 2010 Anlage 8 (Anmeldung für Wort-Spiel Berlin, 12.09.2009)	08/2009
Fachbrief Nr. 17 - Englisch Lernstandserhebungen Differenzierung des Unterrichts in der Sek I und in der Sek II Ausblick auf die Verkürzung der gymnasialen Oberstufe	04/2009
Fachbrief Nr. 16 - Englisch Lernausgangslage Jahrgangsstufe 7 Mittlerer Schulabschluss 2009 Bewertung schriftlicher Arbeiten in der Sekundarstufe Zentralabitur Anlagen Anlage 1: Kriterien für die Bewertung von Schreibaufgaben in der Sek I – 1. Fremdsprache (freie Textproduktion und Mediation) Anlage 2: Kriterien für die Bewertung von Schreibaufgaben in der Sek I – 2. / 3. Fremdsprache (freie Textproduktion und Mediation)	09/2008
Fachbrief Nr. 15 - Englisch Lernausgangslage Jahrgangsstufe 7 Besonderheiten der Arbeit in der Sekundarstufe II Vorbereitung auf das Zentralabitur 2009 LISUM-Links für Englisch Veranstaltungen des LISUM	01/2008
Fachbrief Nr. 14 - Englisch Bewertung schriftlicher Leistungen in der Sekundarstufe I Lernausgangslage Klasse 7 Erläuterungen zur Vorbereitung auf das Zentralabitur 2008 Erläuterungen zur Vorbereitung auf das Zentralabitur 2009	08/2007
Fachbrief Nr. 13 - Englisch Vorbereitung auf das erste Zentralabitur in Berlin LISUM Berlin-Brandenburg	03/2007
Fachbrief Nr. 12 - Englisch (Fachbrief Nr.1 - Moderne Fremdsprachen) Vierte und Fünfte Prüfungskomponente in den Fremdsprachen	01/2007
Fachbrief Nr. 11 - Englisch Probeabitur und erstes Zentralabitur Portfolio Fünfte Prüfungskomponente	11/2006
Fachbrief Nr. 10 - Englisch Probeabitur Mediation	09/2006
Fachbrief Nr. 9 - Englisch Vorbereitung auf das Probeabitur Lernausgangslage Jahrgangsstufe 7 Ergebnisse des MSA	08/2006
Fachbrief Nr. 8 - Englisch Neue Rahmenlehrpläne Probeabitur in den Zentralabiturfächern Verschiedenes	06/2006
Fachbrief Nr. 7 - Englisch Bewertung schriftlicher Arbeiten in der Sekundarstufe II mittlerer Schulabschluss	03/2006
Fachbrief Nr. 6 - Englisch Häufig gestellte Fragen und Materialien zur Unterstützung der Unterrichtsarbeit Was kann man tun, um seine Schülerinnen und Schüler noch besser auf den mittleren Schulabschluss vorzubereiten? Wie ist der Stand bezüglich der Lernstandserhebungen in Klasse 9 Wird es im kommenden Schuljahr auch eine Lernstandserhebung in Klasse 9 geben? Wie kann ich mich noch besser auf die Korrektur der Prüfungsarbeiten vorbereiten? Wann erhalten die Schulen die CD zu den im Dezember 2005 versandten Broschüre mit den Selbstlernaufgaben für den Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule? Wie arbeite ich mit dem neuen Bewertungssystem für die Sekundarstufe II? Wo bleibt die Musterkorrektur? Wie formuliere ich Klausur-Aufgaben? Wie arbeite ich im Unterricht mit Diagrammen und Statistiken? Wie vermittle ich Kenntnisse zur Filmanalyse? Muss ich für das erste Zentralabitur Filmanalyse vorbereiten? Sind Filme auch Ganzschriften? Wo erhalte ich Hilfestellung bei Fragen der Unterrichtsplanung und Prüfungsvorbereitung?	01/2006
Fachbrief Nr. 5 - Englisch (Französisch Nr. 4) Die neuen Rahmenlehrpläne für die Klassen 3 - 10	10/2005
Fachbrief Nr. 4 - Englisch Die Arbeit mit den neuen curricularen Vorgaben für die gymnasiale Oberstufe	09/2005
Fachbrief Nr. 3 - Englisch Vorbereitung auf das Zentralabitur	05/2005
Fachbrief Nr. 2 - Englisch Die neuen curricularen Vorgaben für die gymnasiale Oberstufe	03/2005
Fachbrief Nr. 1 - Englisch Die neuen curricularen Vorgaben für die Qualifikationsphase Fragebogen zum Rahmenlehrplan Englisch Sek. II	11/2004