Fachbrief Nr. 8 - Moderne Fremdsprachen

• Die Struktur der schriftlichen Abiturprüfung ab 2021 in den fortgeführten modernen Fremdsprachen Italienisch, Spanisch, Russisch, Polnisch, Türkisch, Neugriechisch, Portugiesisch, Chinesisch, Japanisch und Hebräisch
• Weitere Hinweise und Informationen zur schriftlichen Abiturprüfung ab 2021 in allen fortgeführten modernen Fremdsprachen
• Allgemeine Informationen und Angebote
  • Medienforum
  • Materialien Sek I
  • Materialien Sek II
  • Fortbildungen im Ausland
  • Fachtagung - Joyce im Unterricht ( 21.8.2019)
  • Infrequently Asked Questions - Schülerlabor Geisteswissenschaften zum "ITHACA"-Kapitel des ULYSSES
  • Informationen zu Veranstaltungen der U.S. Botschaft - U.S. Embassy Programs for Teachers and Students
  • Britisch Council
  • Dabating
  • ELTABB
  • Cambridge Assessment English
  • Französisch-Zertifikate - DELF
  • Spanisch-Zertifikate - DELE

Fachbrief Nr. 7 - Moderne Fremdsprachen

Thema: Die übergreifenden Themen des Rahmenlehrplans 1-10

• Die übergreifenden Themen – eine kurze Einführung
• Die übergreifenden Themen im Schulalltag
• Die übergreifenden Themen im Fremdsprachenunterricht
• Anlagen
  • Übersicht über die Einbettung der übergreifenden Themen in den verschiedenen Jahrgängen im Fach (Leermaske)
  • Übersicht über die Verknüpfungsmöglichkeiten der übergreifenden Themen mit den Themen und Inhalten des Fachteils C Moderne Fremdsprachen des Rahmenlehrplans 1-10

Fachbrief Nr. 6 - Moderne Fremdsprachen (Chinesisch, Englisch, Französisch, Hebräisch, Italienisch, Japanisch, Neugriechisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Türkisch)

• Leistungsbewertung auf der Grundlage des neuen Rahmenlehrplans 1-10
• Zentralabitur 2017 - Englisch, Französisch
• „2017 - Das Jahr der französischen Sprache“
• Veranstaltungen und Angebote
  • Fête de la Francophonie (31.03. und 01.04.2017)
  • Englisch-Zertifikate - Cambridge English Assessment
  • Französisch-Zertifikate - DELF
  • Spanisch-Zertifikate - DELE
  • Moderne Fremdsprachen
    • Medienforum
    • Materialien Sek. I und Sek. II
    • Fortbildungen im Ausland
    • e-pals
  • Englisch
    • Projekte und Programme der U.S. Botschaft
    • British Council
    • Debating
    • ELTABB
• Anlage
  • Sprachmittlung: Tipps zur Gestaltung von Blogeinträgen oder Artikeln

Fachbrief Nr. 5 - Moderne Fremdsprachen (Chinesisch, Englisch, Französisch, Hebräisch, Italienisch, Japanisch, Neugriechisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Türkisch)

• Das schulinterne Curriculum – fachbezogene Festlegungen auf der Grundlage des  neuen Rahmenlehrplans 1-10
• Neufassung der AV Prüfungen
• Hinweise zur Nutzung des neuen Online-Gutachtens für Englisch und Französisch
• EBBR/MSA 2017 Englisch - Was ändert sich?
• Veranstaltungen und Angebote
• Anlagen
  • Beispiele für die Dokumentation der fachbezogenen Festlegungen im schulinternen  Curriculum ( Englisch, Französisch, Spanisch)
  • EBBR/MSA Englisch 2017 – Beispielaufgabe für Writing Part 1

Fachbrief Nr. 4 - Moderne Fremdsprachen

• Der neue Rahmenlehrplan 1-10 – Fachteil C Moderne Fremdsprachen
• Abitur 2017
• Veranstaltungen und Angebote
• Anlage: Verfassen einer bestimmten Textsorte im Rahmen einer Aufgabe zur Sprachmittlung für das Fach Englisch

Fachbrief Nr. 3 - Moderne Fremdsprachen (Chinesisch, Englisch, Französisch, Hebräisch, Italienisch, Japanisch, Neugriechisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Türkisch)

•  Die aktuelle Fassung von § 14 Absatz 3 und 4 VO-GO und ihre Auswirkungen auf die modernen Fremdsprachen
• Ausblick auf die schriftlichen Prüfungen im Zentralabitur 2017
• Veranstaltungen und Angebote
• Anlage: Beispielaufgabe für eine Klausur im Grundkurs Englisch mit dem Schwerpunkt Hörverstehen

Fachbrief Nr. 2 - Moderne Fremdsprachen (Englisch Nr. 28, Französisch Nr. 13, Italienisch Nr. 10, Russisch Nr. 12, Spanisch Nr. 11, Türkisch Nr. 5)

• KMK-Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife: Was ändert sich?
• Veranstaltungen und Angebote
  • Moderne Fremdsprachen (Auszug)
    • Medienforum, Selbstständige Arbeit im mündlichen Unterricht, Grammatik im kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht, Fortbildungen im Ausland, e-pals
  • Englisch
    • US-Botschaft, British Council, Debating, Englisch-Zertifikate Cambridge ESOL, ELTABB, Materialien Sek I/II
  • Adressen
    • Medienforum, Check Point Charly Stiftung, Stundenweise Amerika – Finanzielle Förderung für den Englischunterricht
• Anlagen (In einer Datei: Anl. 01-04 (PDF), Anl. 05-12 (PDF); Anl. 13,14(PDF); Anl. 01-16(ZIP))
  • 1: Bewertungsraster für den Leistungskurs
  • 2: Bewertungsraster für den Grundkurs
  • 3: Mündliche Leistungsfeststellung – KMK-Bildungsstandards (Auszug)
  • 4: Mündliche Leistungsfeststellung: Organisationsbeispiel
  • 5: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Grundkurs) - Task 1
  • 6: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Grundkurs) - Task 2 (Film)
  • 7: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Grundkurs) - Task 3 (Cartoon)
  • 7B: Mündliche Leistungsfeststellung: Notes (Cartoon)
  • 8: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Leistungskurs) - Task 4 (Cartoon)
  • 9: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Leistungskurs) - Task 5 (Graph)
  • 10: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Leistungskurs) - Task 6 (Film)
  • 11: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Leistungskurs) - Task 7 (TV)
  • 12: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Englisch (Leistungskurs) - Task 8 (Podcast)
  • 13: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Französisch (Leistungskurs) - Tâche 1 (Affiche)
  • 14: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Französisch (Leistungskurs) - Tâche 2 (Affiche)
  • 15: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Russisch (Leistungskurs)
  • 16: Mündliche Leistungsfeststellung: 3. Kurshalbjahr Russisch (Grundkurs)

Fachbrief Nr.1 - Moderne Fremdsprachen   (Fachbrief Englisch Nr. 12, Französisch Nr. 7, Italienisch Nr. 5, Russisch Nr. 8, Spanisch Nr. 6, Türkisch Nr. 5, alle weiteren Sprachen Nr. 1)

• Vierte und Fünfte Prüfungskomponente in den Fremdsprachen