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musisch-künstlerischer Bereich

Das Fach auf dem bbbDas Fach im RLP-Online
Kunst
Musik
Theater
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Verbraucherbildung - Unterrichtsmaterial mit Rahmenlehrplanbezug

"MoneyCare - Pass auf dein Geld auf" - Material online für Verbraucherbildung

Das Unterrichtshandbuch "MoneyCare - Pass auf dein Geld auf" der Schuldnerberatungsstelle in Berlin bietet  Materialien zum kritischen Konsumverhalten…

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Schulprogramm

"denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule" 2020

"denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule" ist das Schulprogramm der Deutschen Stiftung Denkmalschutz. Mit ihm erforschen junge Menschen ein Schuljahr…

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Nahostkonflikt

prämierter Film CRESCENDO #makemusicnotwar mit Bildungsmaterialien

Prämierter Film CRESCENDO #makemusicnotwar mit Bildungsmaterialien zu den Themen Nahostkonflikt, Frieden, Musik, Vorurteile, Freundschaft,…

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Fortbildung

Theater und Darstellendes Spiel 2019-2020 (im FortbildungsNetz)

FoBi – Nummer

Datum

Thema

Ausführende

Ort

19B7013

13.09. 16 Uhr -

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Musikwettbewerb

Europäischer Schulmusikpreis 2020

Die Ausschreibung  zum Europäischen SchulmusikPreis 2020 startet am 25. Juni 2019 zum zehnten Mal.

Schulmusiklehrerinnen und Schulmusiklehrer an…

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5.000 Schülerinnen und Schüler aus 100 Schulen nehmen teil

65. Musischen Wochen der Berliner Schulen im Mai

Zum 65. Mal finden in diesem Schuljahr schulübergreifende zentrale Schulmusikveranstaltungen im Rahmen der Musischen Wochen der Berliner Schulen…

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Jugendforum

Theater | Macht | Gleichwertigkeit – Autoritäre Bedrohungen der Demokratie

Jugendforum der Bundeszentrale für politische Bildung / 1. bis 4. Mai 2019 in Düsseldorf

Die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb veranstaltet…

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Brandenburgisches Landesschultheatertreffen vom 5. bis 7. Juni 2019 in Potsdam

„Ein Mann geht durch den Raum, während ihm ein anderer zusieht.“

So definierte der bekannte britische Theaterregisseur und „Erfinder des leeren…

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Werkstatt

Indonesische Gamelan-Musik

Das Haus der Indonesischen Kulturen in Berlin ist eine Einrichtung der Botschaft der Republik Indonesien in Berlin. Für Schulklassen bietet das Haus…

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Wettbewerb

Schul- und Jugendtheaterwettbewerb "Anders gedenken"

 

Der Förderkreis Gedenkort T4 e.V. möchte bundesweit Jugendliche anregen, Biographien von Opfern der NS-"Euthanasie"-Verbrechen ins Zentrum eines…

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Fortbildung

„Belcantare Brandenburg – Jedes Kind kann singen!“ Für musikunterrichtende Grund- und Förderschulpädagogen

Inhalte: Workshops zu Stimmaufbau, Stimmbildung, Gesang, Musiktheorie, Musikdidaktik etc. mit praktischen Übungen und neuen Materialien und…

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Praxis-Seminar

Trickfilme selber machen! Praxis-Seminar für pädagogische Fachkräfte am 12./13.10.2018 in Berlin

Keine andere Filmform eignet sich besser als der Trickfilm, um das Prinzip der bewegten Bilder zu veranschaulichen – und keine andere Form lässt sich…

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Jeder kann singen - Projekt für Brandenburger Grundschulen

Jedes Kind kann singen, das ist der Projektgedanke von Belcantare Brandenburg. Was steht hinter diesen vier Worten - Jedes Kind kann singen? Das…

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Projekttage in der Landesmusikakademie Berlin

Die Landesmusikakademie Berlin im FEZ unterstützt Schulklassen bei der Organisation und Durchführung musikalischer Projekttage. Es stehen erstklassige…

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Musiktheater

Neuinszenierung der Wanderoper Brandenburg

Der Verein für kulturelle Bildung e.V. hat vor einigen Jahren die Wanderoper Brandenburg gegründet. Sie bringt Opern, Musicals, Ballette und Konzerte…

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Kunst, Musik und Theater

Dem künstlerischen und ästhetischen Lernen in den Fächern Kunst, Musik und Theater kommt im allgemeinen Bildungsauftrag der Schule fundamentale Bedeutung zu. Von sich aus ergebnisoffen und leib-sinnlich erfahrbar, können Kinder und Jugendliche die Künste als beglückend, in besonderer Weise herausfordernd und Sinn stiftend erfahren. Die Lehrerinnen und Lehrer der künstlerischen Fächer haben dabei die Aufgabe, die ästhetischen Praktiken der Schülerinnen und Schüler wahrzunehmen, aufzugreifen und zu fördern.

Dabei ist das Zusammenwirken von Wahrnehmen, Gestalten und Reflektieren wesentlich für ästhetische Erfahrungs- und Lernprozesse. Zeitgenössischer Unterricht in den künstlerischen Fächern zielt auf individuelle Zugänge zu Kunstwerken, die Förderung der persönlichen Ausdrucksfähigkeit der Kinder und Jugendlichen sowie die Förderung ihrer Wahrnehmungs- und Reflexionsfähigkeit.

Die Vermittlung produktiver Lernstrategien, die Stärkung einer subjektiven ästhetischen Haltung und die Ausbildung der Fähigkeit, sich gestaltend und reflektierend in gemeinschaftliche Zusammenhänge einzubringen, prägen die Kompetenzentwicklung in den künstlerischen Fächern.

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Videowettbewerb

Schüler-Videowettbewerb b@s videochallenge 2020 gestartet!

Um eine Brücke zwischen Wirtschafts- und Digitalkenntnissen zu bauen, hat business@school 2017 den Videowettbewerb b@s videochallenge ins Leben…

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Schulprogramm

"denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule" 2020

"denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule" ist das Schulprogramm der Deutschen Stiftung Denkmalschutz. Mit ihm erforschen junge Menschen ein Schuljahr…

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Kreativwettbewerb

50. Internationaler Jugendwettbewerb "jugend creativ" gestartet

Der Internationale Jugendwettbewerb der Volksbanken und Raiffeisenbanken ist gestartet. "Glück ist ..." lautet das diesjährige Thema und lädt Kinder…

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Musikwettbewerb

Europäischer Schulmusikpreis 2020

Die Ausschreibung  zum Europäischen SchulmusikPreis 2020 startet am 25. Juni 2019 zum zehnten Mal.

Schulmusiklehrerinnen und Schulmusiklehrer an…

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Kunst, Musik (Grundschule)
Karin Wittram
Tel.: 03378-209-313

Kunst, Musik, Darstellendes Spiel (Sekundarstufen I und II)
Ines Fröhlich (kommissarisch)
Tel.:  03378 209-210

Redaktionell verantwortlich: Jakob Fraatz