Schulentwicklung
Schulentwicklung dient der Verbesserung der Qualität der Schule auf der Ebene des Unterrichts, der Schulkultur und der Personalentwicklung. Schulentwicklung ist ein zielgerichteter und reflexiver Prozess, der von innen gesteuert wird und der durch externe Unterstützung und Beratung begleitet werden kann. Hierzu qualifizieren die Landesinstitute für das jeweilige Bundesland Qualifizierer:innen (Berlin) bzw. Fortbildner:innen (Brandenburg), die die Schulen unterstützen.
Kontakt
Dr. Giesela Beste (MBJS)
Tel.: 0331 866-3810
Sabine Lenk (LIBRA)
Tel.: 03378 209-211
Marion Nagel (LIBRA)
Tel.: 03378 209-213
Grundlage der Qualitätsentwicklung in Berliner und Brandenburger Schulen ist der Handlungsrahmen Schulqualität in Berlin, der im Juli 2013 veröffentlicht wurde, und der Orientierungsrahmen Gute Schule in Brandenburg, der für Brandenburg im August 2024 den Orientierungsrahmen Schulqualität von 2013 ablöst. Die Qualitätsbereiche und Qualitätsmerkmale guter Schule werden hier zur Orientierung und Unterstützung aller am Bildungsprozess Beteiligten beschrieben.
Ein für Schulen und Schulaufsicht gemeinsames Verständnis von Schul- und Unterrichtsqualität schafft den Bezugsrahmen bei der Schulprogrammarbeit, bei der Schulentwicklung und bei der internen und externen Evaluation.