Lernort
23. internationales literaturfestival berlin (ilb) vom 6. bis 16. September 2023
Die Sektion „Internationale Kinder- und Jugendliteratur“ präsentiert Lesungen und Workshops mit Autor:innen und Illustrator:innen. Die meisten Gäste treten im Rahmen ihrer Festivalteilnahme erstmalig im deutschsprachigen Raum auf. Lesungen kosten 5,00 Euro pro Schüler:in, Workshops 10,00 Euro pro Schüler:in.
 

Publikation
Lerngelegenheiten zur Sprachbildung im Musikunterricht
In dieser Handreichung wird Lehrkräften für Musik präsentiert, wie sie Inhalte des Musikunterrichts für die Sprachbildung nutzen können. Für die Bereiche „Sprechen über Musik“, „Lesen im Musikunterricht“, „Schreiben im Musikunterricht“ und „Singen und rhythmisches Sprechen“ gibt es Anregungen und Unterrichtsmaterialien.

Publikation
Handreichung "Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen"
Anknüpfend an den Rahmenlehrplan 1-10 Berlin-Brandenburg werden Inhalte des übergreifenden Themas Nachhaltige Entwicklung / Lernen in globalen Zusammenhängen (OHR) für alle Fächer beschrieben und die angestrebten Kompetenzen präzisiert. Intendiert ist, dass Schüler:innen lernen, komplexe globale Zusammenhänge zu erschließen und Ungleichverhältnisse zu reflektieren.

Wettbewerb
Jugend präsentiert Kids: Angebot für Grundschulen
Das Programm umfasst einen Wettbewerb für Schüler*innen sowie Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen für Lehrkräfte. Alle Angebote sind kostenfrei. Schüler:innen ab Klasse 3 können an dem schulinternen Wettbewerb teilnehmen. Ab dem 1. September 2023 können sich Lehrkräfte für den Wettbewerb anmelden. Grundschulen erhalten ein Bastelpaket und ein digitales Materialpaket. Der Grundschulwettbewerb kann im Laufe des gesamten Schuljahres umgesetzt werden.

Unterrichtsmaterial
Mehr als Nullen und Einsen: Informatik für die Jahrgangsstufen 3 und 4
Mit dem Bildungsangebot „Abenteuer Informatik“ lädt die Stiftung "Kinder forschen" Grundschullehrkräfte dazu ein, mit ihren dritten und vierten Klassen die Welt der Daten und Algorithmen zu entdecken. Die Kinder entschlüsseln im Unterricht Codes und malen Pixelbilder. So kann Informatikwissen didaktisch sinnvoll im Unterricht integriert werden – ohne Vorwissen und ohne Computer.

Lesestudie
IGLU 2021
Im Rahmen der alle fünf Jahre durchgeführten international vergleichenden und repräsentativen IGLU-Studie wurde auch 2021 die Lesekompetenz von etwa 4.600 Schülerinnen und Schülern aus circa 250 vierten Klassen deutschlandweit ermittelt. Am 16. Mai 2023 wurden die Ergebnisse vorgestellt. Der Anteil der Kinder, die nicht über ausreichende Lesekompetenz verfügen, ist gegenüber 2016 deutlich angestiegen: Jedes vierte Kind verlässt die Grundschule ohne ausreichende Lesefähigkeiten.