denkbar z.B. als interkultureller Kalender Kamishibai „Erzähltheater“, für das Schülerinnen und Schüler Bildkarten zu einem Thema oder einer Geschichte gestalten und einen zu den Bildern selbstverfassten Text vortragen; Ideen zum Bau und zur Gestaltung einer Kamishibai-„Bühne“ beim Don Bosco Verlag Karikatur [...] m https://www.medien-in-die-schule.de/wp-content/uploads/Materialblatt_Meinung_14.pdf https://www.donbosco-medien.de/wir-gestalten-unser-eigenes-kamishibai/b-1/236 https://unterrichten.zum.de/wiki/Karikatur https://www.adobe.com/de/creativecloud/illustration/discover/how-to-draw-caricature.html Produkt-
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statt zwei identischer Zeichnungen auf die eine Karte z. B. der Gegenstand gemalt und auf die andere Karte das zugehörige Wort geschrieben. Kamishibai Das Kamishibai stammt ursprünglich aus Japan und heißt übersetzt „Papier- theater“. In einem hölzernen Rahmen befinden sich Bilder, die eine Geschichte [...] gestalteten Kamishibai-Rahmen eingelegt. Bei der Präsentation des Kamishibais erzählt nun jedes Kind – während sein Bild gezeigt wird – den Inhalt seines Abschnitts der Geschichte. Wenn die Vorstellung vor „richtigem Publikum“ geplant ist, sind die Kinder besonders motiviert, ihren Kamishibai-Erzählpart [...] rift in Heft 155/2002. 65 Geschichten-Leporello/Geschichten-Film Diese Methode ist eine vereinfachte Variante des „roten Fadens“ und ähnelt dem „Kamishibai“ (s. 4.3). Zu jedem Abschnitt eines über- schaubaren Textes malt das Kind auf die Seite eines vor- ab gefalteten Leporellos ein passendes Bild. Oft
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ggf. die Kinder mit einbezieht, deren Verstehen beobachten und ggf. unterstützend reagieren kann. Kreative Erzählmethoden, zum Beispiel mit einem Kamishibai 11 (Erzähltheater/Papiertheater), eröffnen interessante Möglichkeiten für das Erzählen. Für die Arbeit mit Texten empfiehlt sich das im Folgenden [...] _________________________________________________________________ 11 In der Kinderbibliothek in Frankfurt (Oder) gibt es ein großes Sortiment an Kamishibai-Bildersätzen, z. B. zu Märchen, die sich im Polnischunterricht gut einsetzen lassen. 12 Vgl. Fremdsprachenunterricht in den Jahrgangsstufen 3/4 für [...] (dabei gibt es besonders viele und reizvolle Differenzierungsmöglichkeiten) in Gruppenarbeit Wortsammlungen bzw. Mindmaps anlegen ein Minibuch, Comic, Kamishibai, Leporello o. Ä. gestalten ein Spiel gestalten und spielen Sehr ähnliche Aufgabenformate können auch auf das Lesen von kurzen Geschichten und anderen
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tüten Handpuppen hergestellt und damit Märchen erzählt oder gespielt werden. Das bildgestützte Erzählen von Märchentexten kann mit Bildkarten im Kamishibai unterstützt werden. Märchen können als Minibuch gestaltet und mit Worten in verschiedenen Sprachen versehen werden. Vielfältige Tipps zum Erzählen
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erstellen und in einem Kamishibai zeigen - eine Dokumentenkamera beim interaktiven Whiteboard zur Vergrößerung nutzen - Bilderbuch als Bilderbuchkino zeigen (auf Anfrage stellen einige Verlage PDFs der Bücher zur Verfügung, die so über Beamer gezeigt werden können) Kamishibai ist ein japanisches Erz [...] besteht nun darin, die Bilder in die richtige Reihenfolge zu bringen und die Geschichte am Ende gemeinsam zu erzählen. Dabei können die Bilder z. B. im Kamishibai gezeigt werden. Variante Kopiert man den Bildersatz doppelt, kann das Spiel auch in zwei Gruppen als Wettspiel durchge- führt werden. Welche Gruppe [...] Kindern gemeinsam erzählt. Da es ein kleinformatiges Buch ist, bietet es sich an, die Doppelseiten vergrößert farbig zu kopieren und entweder in einem Kamishibai oder an einem Flipchart angeheftet zu zeigen. Der Einsatz der Dokumentenkamera auf dem interaktiven Whiteboard ist ebenfalls eine gute Präsentation
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konkret entwickelt werden kann, darzulegen. Es gab Workshops zur Portfolio-Methode, zu Textszenarien und zum Fachbrief Sprachförderung Nr.13 15 Kamishibai9. Die Kollegen haben das auch interessiert angenommen, sodass jeder interessens- gebunden auch etwas für sich und seinen Unterricht aus dem Studientag [...] sodass man theoretisch sogar schon Veränderungen feststellen 9 Japanisches Papiertheater siehe auch http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kamishibai.html Fachbrief Sprachförderung Nr.13 16 könnte. Wobei der Zeitraum von einem Jahr natürlich sehr knapp ist, um schon Erfolgserleb- nisse mitnehmen
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unerlässlich. Frei gestaltbare Pausen waren für den kreativen Prozess sehr förderlich. Bühnen aus Schuhkartons eigenen sich für den Kulissenbau (Kamishibai). Leider ist eine Projektwoche für die Tiefe der Thematik Diversität viel zu kurz. Dadurch konnte eine tiefgründige Umsetzung in den einzelnen Projekten
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Verlag Stuttgart 2010 https://www.klett.de/produkt/isbn/978-3-12-270769-9 3/4 Kamishibai: Auf Straßen unterwegs 10 Fotobildkarten für das Erzähltheater Hase und Igel Verlag http://www.hase-und-igel.de/titel-0- 0/kamishibai_auf_strassen_unterwegs-4113/ 1/2 Verkehrserziehung in der Klasse 3 und 4 Hase [...] l/9783060828593 https://www.klett.de/produkt/isbn/978-3-12-270769-9 http://www.hase-und-igel.de/titel-0-0/kamishibai_auf_strassen_unterwegs-4113/ http://www.hase-und-igel.de/titel-0-0/kamishibai_auf_strassen_unterwegs-4113/ http://www.hase-und-igel.de/titel-0-0/verkehrserziehung_in_der_3_und_4_klasse-1346/
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ien und lautes Denken Individuelle Lernprozesse beim Lesen literarischer Texte Leseförderung mit Bewegungsansätzen Lesen im Ganztag Quadrama und Kamishibai – kreative Präsentationen von und mit Bilderbüchern Lese-Hörkisten als Medium im Klassenzimmer Lese- und Sprachförderung mit dem Bilderbuchkino Schreiben
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einer Berliner Willkommensklasse erfahren hatten. Im zweiten Modul zum Themenbereich Trauma erfolgte die Sensibilisierung über einen Bildervortrag im Kamishibai-Theater und über Berichte von geflüchteten Kindern. Es folgte ein Input zu den unterschiedlichen Ebenen der Traumatisierung, Symptome und Folgen
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