Der Übergang von vorschulischen Einrichtungen in die Schule stellt einen bedeutsamen Entwicklungsabschnitt für das einzelne Kind dar. ILEA T (Individuelle Lern-Entwicklungs-Analyse im Übergang) ist als verbindendes Instrument zwischen frühpädagogischen Bildungsdokumentationen und individuellen Lernstandsanalysen im Anfangsunterricht (ILeA 1 / ILeA 2) durch die Uni Halle-Wittenberg entwickelt worden.
Redaktionell verantwortlich: Andrea Härtel, LISUM
Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg ist ein Service des Landesinstituts für Schule und Medien Berlin-Brandenburg im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie (Berlin) und des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport Land Brandenburg.