sondern mit möglichst unbefangenem Blick aus pädagogischer Sicht neu untersucht werden. Der Computereinsatz in der Primarstufe und in anderen Unterrichtsfächern sowie der Informatikunterricht in der Sekundarstufe II werden an passender Stelle ebenfalls in den Blick genommen. 2.1 Lebensvorbereitung „Nicht [...] Medizin, Kunst), Kryptologie und Computer- sicherheit (Gesellschaftskunde, Mathematik), Computerlinguistik (Deutsch), Computer- spiele (Religion und Ethik) und Bioinformatik – um nur einige Beispiele zu nennen. 2.4 Anleitung zum kritischen Vernunftgebrauch Wenn man die Rede von den „Chancen und Risiken“
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
iMINT-Akademie Fachset Mathematik für Susanne Pfender, José Schmitt, Christian Weber Stand: 20.12.2021 2 / 33 A Hinweise für die Lehrkraft Überblick Unterrichtsfach Mathematik Jahrgangsstufe/n 7/8, 9/10 Niveaustufe/n D-H Zeitrahmen 2-5 Schulstunden (je nach Wahl und Ausgestaltung der Module) Thema Arithmetisches [...] Umweltbelastung bei der T-Shirt-Produktion; Gesundheit Biologie Entscheidung zur Gewichtung der Kriterien (ggf. auch der Preis) Politische Bildung, Ethik Verwenden von Testurteilen zur Konsumentscheidung Verbraucherbildung https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de https://bildungsserver [...] Umweltbelastung bei der T-Shirt-Produktion; Gesundheit Biologie Entscheidung zur Gewichtung der Kriterien (ggf. auch der Preis) Politische Bildung, Ethik 9 vgl. Rahmenlehrplan Jahrgangsstufen 1-10, Teil B, S. 6-10, Berlin, Potsdam 2015 10 vgl. Rahmenlehrplan Jahrgangsstufen 1-10, Teil B, S. 15-22, Berlin
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
te Inhalte/Elemente, siehe Quellen- und Lizenzhinweise am Ende des Dokuments. iMINT-Akademie Fachset WAT Stand: 03.03.2024 3 / 25 A Überblick Unterrichtsfach WAT Jahrgangsstufe(n) 7-10 Niveaustufe D-G Zeitrahmen 90-120 Minuten Thema Welchen Beitrag leistest du? – Wie das Konsumverhalten deinen Ökologischen [...] Biologie, Chemie: CO2-Emissionen; Geografie: Produktionswege der Jeans; Umwelt; Nachhaltigkeit; Wasserverbrauch; CO2-Bilanz; Klimaschutz; Ressourcen; Ethik: Nachhaltigkeit, Konsum(-verhalten), Verantwortung; ethischer Konsum, Slow-Fashion Zusammenfassung des Inhalts Wibkes Kleiderschrank ist u.a. voller
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
darüber hinaus bilinguale Module auch in den Fächern Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft, Ethik und Informatik - in Englisch; in den Fächern Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft und Ethik – in Französisch. An der Mittelschule54 können Sachfach-Module in Verbindung mit anderen Fächern [...] schulportal-thueringen.de/web/guest/lehrplaene/gymnasium Lehrpläne mit Hinweisen zum Unterricht von bilingualen Modulen sowie Lehrpläne für die Unterrichtsfächer an bilingualen Zügen Lehr- und Lernmittel für bilingualen Unterricht - landeseigene Veröffentlichungen: allgemein bildender Bereich: http://www [...] bilingual unterrichtet werden. Bislang werden die Fächer Geographie, Geschichte, Kunst, Musik, Biologie, Sport, Informationstechnologie, Sozialwesen, Ethik und Religion ab Jgst. 7 sowie Wirtschaft und Recht ab Jgst. 9 bilingual unterrichtet. Bilingualer Sachfachunterricht an bayerischen Gymnasien ist g
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
ChatBot AIS.chat weiter. Durch den fachübergreifenden Ansatz verknüpfen sie ihr vorhandenes Wissen mit Inhalten und Fragestellungen aus anderen Unterrichtsfächern. Im Folgenden ist eine Übersicht zu finden, die exemplarisch aufzeigt, wie sich das Projekt in verschiedenen Fachbereichen einsetzen lässt. Aufgabe [...] während AIS.chat als Ideengeber fungiert und die Lehrkraft das bewusste Zuhören anleitet. Umwelt- debatte Deutsch, Sach- unterricht, ab Jgst. 5 Ethik/L-E-R Die Klasse wählt ein leicht verständliches Streitthema – etwa „Sollen wir ein Stück Wiese für neue Häuser roden?“ oder „Ist Bio- Schädlingsbekämpfung [...] tenzen hinausgehen und die zentralen Prinzipien der Digitalen Grundbildung einbeziehen – darunter technisches Verständnis, kritische Reflexion, Medienethik und die Fähigkeit zur Mitgestaltung digitaler Räume. Im Folgenden werden zwei zentrale Bezugspunkte für die Vermittlung digitaler Kompetenzen vorgestellt
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
Pädagogik auf die Schülerinnen und Schüler ein neuer Gegenstandsbereich zu, der bisher nur beiläufig und unter anderer Zielsetzung in Fächern wie Deutsch, Ethik oder Sozialkunde thematisiert wird. Dabei sind die Schülerinnen und Schüler bereits ihr Leben lang in die Problematik des Faches einbezogen, in dem [...] empirische und rationale Wissenschaft, deren Gegen- stand die Erziehungspraxis und deren wissenschaftliche Bearbeitung ist. Es werden mit dem Unterrichtsfach Pädagogik zwei Zielsetzungen verfolgt: Im Sinne einer Wissenschaftspropädeutik sollen die Schülerinnen und Schüler die wesentlichen Themen, Theorien
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
für einen ge- lingenden Umgang. 8 HANDLUNGSLEITLINIEN FÜR SCHULLEITUNGEN UND LEHRKRÄFTE Fall 1: Verfassungsfeindliche Symbole im Unterricht Im Unterrichtsfach Gesellschaftswissenschaften der 6. Klasse einer Grundschule ent- deckt die Fachlehrerin, dass der Schüler Alexander S. (12 Jahre) während einer [...] Anhörung der Klassenkonferenz sollte zudem über Ordnungsmaß- nahmen gemäß § 4 EOMV entschieden werden. Da- rüber hinaus sollte, unabhängig vom Unterrichtsfach, ein vertrauens- und respektvoller sowie achtsamer und diskriminierungsfreier Umgang mit Personen und dem Thema – nicht nur im Unterricht – gelebt [...] Beratungsteam/demos sollten ebenfalls einbezogen werden. Hierbei kann auch eine kindgerechte Auseinandersetzung mit Anti- semitismus im Religions- und Ethikunterricht aller fünf- ten Klassen erfolgen, um zu erklären, wie Stereotypen und Zuschreibungen entstehen und wo die Wurzeln des Antisemitismus liegen. 2
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
ie, Fachset Tierparkschule für Katja Kühl, Susann Czarnecki, Birgit Weidemann Stand: 11.09.2021 1 / 46 A Hinweise für die Lehrkraft Überblick Unterrichtsfach Biologie Jahrgangsstufe/n 7/8 Niveaustufe/n D-F Zeitrahmen Optional: Bewertungsaufgabe: zwei Unterrichtsstunden – Projekttag möglich Themen Optional: [...] (PW) Politische Argumentation ausarbeiten (Demokratiebegriff, Beteiligungsverfahren in der Politik, Wahlkampf), Formulieren eines formellen Briefes Ethik Umgang mit Bioziden, Einschränkung von öffentlichen Räumen und persönlicher Freiheit, Pro- und Contra Argumentation Bezüge zu weiteren Fächern · Deutsch
Dateityp: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
Verlinkt bei:
300 400 500 600 Altgriechisch Astronomie Biologie Chemie Deutsch Deutsche Gebärdensprache Ethik Geografie Geschichte Gesellschaftswissenschaften 5/6 Informatik Kunst Latein Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde Mathematik Moderne Fremdsprachen Musik Naturwissenschaften 5/6 Naturwissenschaften 7-10 P [...] riterien. Es wären dann schulinterne Curricula notwendig, welches wiederum eine große Mehrarbeit für die Schulen bedeutet, für jeden einzelne Unterrichtsfach ein neues Curriculum zu 84 entwickeln. (661) Umgang mit Bohrer und Cuttermesser in der grundschule zu gefährlich. Arbeitsschutz kann nicht gew [...] etc. erfordert, was maximal ein weiter fortgebildeter Informatiklehrer leisten kann. Aus meiner Sicht müsste es in dieser Hinsicht ein neues Unterrichtsfach, mit speziell ausgebildeten Lehrern geben, nur so könnte man den formulierten Ansprüchen/Zielen, was den Umgang mit Medien und den davon ausgehenden
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
Schulen Sachsens. Grundschule: Fächer Begegnungssprache, Deutsch, Heimatkunde/ Sachunterricht, Ethik/Religion. Mittelschule: Fächer Geografie, Deutsch, Wirtschaft und Technik, Haushaltslehre und Wirtschaft, Ethik, Kunsterziehung, Biologie, Geschichte, Mu- sik. Gymnasium: Fächer Deutsch, Katholische Religion [...] Schulen Sachsens. Grundschule: Fächer Begegnungssprache, Deutsch, Heimatkunde/Sach-unterricht, Ethik/Reli- gion. Mittelschule: Fächer Geografie, Deutsch, Wirtschaft und Technik, Haushaltslehre und Wirtschaft, Ethik, Kunsterziehung, Biologie, Geschichte, Musik. Gymnasium: Fächer Deutsch, Katholische Religion [...] Ihnen helfen, die Handreichung optimal für Ihre Erziehungs- und Unterrichtstätigkeit zu nutzen. Interkulturelle Bildung und Erziehung ist kein Unterrichtsfach, sondern ein fachübergreifendes Unterrichtsprinzip. Die Handreichung wendet sich folglich an Lehrkräfte aller Fächer, aller Stufen und Schulformen
Dateityp: application/pdf
Verlinkt bei:
