[1: Nach © Pertzel, Eva und Anna Ulrike Schütte (2016). Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6): Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht. Münster: Waxmann, S. 49. Die Formulierungshilfen zur Beschreibung eines Diagramms wurden diesem Unterrichtsmaterial entnommen und in die
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den Themen Grundlagen der Sprachbildung, sprachliche Bildung im Fachunterricht und in der all- tagsintegrierten pädagogischen Arbeit im Elementarbereich, Leseflüssigkeit, Lesen und literale Fähigkeiten sowie sprachsensibler Fachunterricht zur Verfügung. Die Koordination der BL-gestützten Fortbildungen
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Ausblick auf die Praxis sprachliche Aspekte im fachlichen Lernen Beispiele zum Mathematik- und Sachunterricht, Analyse des Unterrichts Sprachsensibler Fachunterricht – wie kann er gelingen? Berufsweltbezogene Sprachbildung L 6 Modulreflexion (Videokonferenz) Reflexion des Gelernten Leistungsnachweis: [...] Schülerinnen und Schüler eine Lehrkraft, die ihren Unterricht sprachsensibel gestaltet. Sprachsensibler Unterricht ist Aufgabe aller Fächer. Das gleichzeitige Lehren und Lernen von Sprache und Fachinhalten in einem sprachsensiblen Unterricht fordert eine Gestaltung der Lehr- und Lernarrangements, die fach- und [...] abstimmt. Die Herangehensweise und wichtige Einzelschritte für sprachsensibles Unterrichtens werden in diesem Modul veranschaulicht. Den Teilnehmenden werden eine Vielzahl von Methoden, Strategien und Lernaufgaben vorgestellt, die eine sprachsensible Unterrichtsgestaltung unterstützen. Gleichzeitig werden diese
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62 31 31 Nach Leisen (2015) 63 Insofern empfiehlt Leisen (2015) den Lehrkräften, Fachunterricht auch immer sprachsensibel zu den- ken. „Der Sprachsensible Fachunterricht nimmt sich des Themas Sprache im Fachunterricht an; arbeitet mit der Sprache, die da ist – und sei sie noch so defizitär; verwendet [...] sprachlichen Standardsituationen im Fachunterricht um; unterstützt das Sprachlernen und das Fachlernen mit Methoden-Werkzeugen; tut was er kann, vollbringt aber keine Wunder.“32 Zusammengefasst gilt: „Sprachsensibler Fachunterricht akzeptiert, dass Sprache im Fachunterricht ein Thema ist und dass Sprachlernen [...] Sprachlernen im Fach untrennbar mit dem Fachlernen verbunden ist. Sprachsensibler Fachunterricht pflegt einen bewussten Umgang mit der Sprache.“ 33 Sprachsensibler Fachunterricht, das wird deutlich, ist umfassende Spracharbeit. Sie berücksichtigt die grundlegenden kommunikativen Tätigkeiten wie Sprechen, Hören
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Literatur Sprachsensibler Fachunterricht https://www.klett-sprachen.de/handbuch-sprachfoerderung-im-fach/t-1/9783126668507 https://www.klett-sprachen.de/sprachfoerderung-im-fachunterricht-in-sprachlich-heterogenen- klassen/t-1/9783126880589 https://www.finken.de/sprachsensibler-fachunterricht-operatoren [...] klett-sprachen.de/sprachfoerderung-im-fachunterricht-in-sprachlich-heterogenen-klassen/t-1/9783126880589 https://www.klett-sprachen.de/sprachfoerderung-im-fachunterricht-in-sprachlich-heterogenen-klassen/t-1/9783126880589 https://www.finken.de/sprachsensibler-fachunterricht-operatoren.html https://www.cornelsen [...] der Alltagssprache sollen die Jugendlichen über den Unterricht sukzessive auch an die Bildungs- und Fachsprache herangeführt werden. Ein sprachsensibler Fachunterricht, der neben Fachinhalten die Erweiterung alltags-, bildungs- und fachsprachlicher Kompetenz in den Fokus nimmt, trägt dazu bei, die Chancen
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t in der Jahrgangsstufe 5-10: „Sprachsensibler Fachunter- richt“ http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/publikation_sprachsensibler_fachunterricht.html Dieses Material knüpft an die vorhergehende Handreichung an und zeigt Möglichkei- ten auf, wie im Fachunterricht der Wortschatz ausgebaut und d [...] howpic&file=fileadmin/bbb/unterricht/unterrichtsentwicklung/Durchgaengige_Sprachbildung/Publikationen_sprachbildung/sprachsensibler_fachunterricht/cover_sprachsensibler_Fachunterricht_2013.jpg&md5=273ac8901212fb5336f1f869807fa02d9a85dcb5¶meters[0]=YTo0OntzOjU6IndpZHRoIjtzOjQ6IjgwMG0iO3M6NjoiaGVp [...] Jahrgangsstu- fen 1-4: „ Mit den Kindern den Wortschatz entdecken“ und in der Handreichung zur Wortschatzar- beit in der Jahrgangsstufe 5-10: „Sprachsensibler Fachunterricht“. Auszüge aus den Bildungsstandards im Fach Deutsch für den Primarbereich:28 Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: Die Kinder „…untersuchen
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Ansatz: Eine wesentliche Gelingensbedingung für einen Bildungser- folg scheint darüber hinaus aber in einer integrativen Förderung im Fachunterricht durch einen sprachsensiblen und sprachintensiven Unterricht zu liegen. Das erfordert ein Bewusstsein der einzelnen Fachkolleginnen und -kollegen für die Anf [...] beide Schulen traditionell einen hohen Anteil an Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund haben, stehen Sprachförderung und ein sprachsensibler Fachunterricht im Zentrum der pädagogischen Diskussionen, die die Fusion begleiten. Die Dag- Hammarskjöld-Oberschule führt seit Jahren in den Klassen [...] tufen 7-9 gezielte Methodentrainings durch; das Kollegium der Werner-Stephan-Oberschule hat eine eigene Lernwerkstatt eingerichtet und sprachsensiblen Fachunterricht thematisiert, da dort seit Jahren Seiteneinsteiger ohne oder mit nur geringen Deutschkenntnissen in temporären Lerngruppen beschult werden
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und Kollegen des Regelsystems Fachunterricht, führen die Schülerinnen und Schüler an Fachvokabular, Arbeitsformen und Grundlagen ihres Faches heran und sensibilisieren sich damit zu- gleich selbst für Bedürfnisse der Sprachlern- schülerinnen und -schüler. Fachunterricht: Fächerkanon Explizit in den [...] Schu- len Englisch. Am OSZ findet Fachunterricht in Mathematik, Sozialkunde und Informatik statt. Hinzu kommt noch an einigen Schu- len Geografie sowie Kunst und Musik; diese beiden Fächer werden häufig auch zur Tei- lintegration in die Regelklassen genutzt. Fachunterricht: Hinführung zu Wortschatz und [...] annähernden Sprachniveau der Lerngrup- pe.“ (Wald-Gymnasium) Sprachbildung im Fachunterricht Nach dem Übergang in die Regelklasse ist die Berücksichtigung der sprachlichen Vo- raussetzungen der Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht eine wichtige Vorausset- zung für den weiteren Bildungserfolg. Als Unt
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(z. B. Stadtplan, Liniennetz) und anderer Orientierungshilfen bestimmen Sprach- und Medienbildung sowie übergreifende Themen im Fach ... sprachsensibler Fachunterricht, Teil Geographie , Hrsg.: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft, 2013 Handreichung "Berufs- und Studienorientierung mit
(Grund-)Wortschatzlernen, 2013 Auf dem Weg zur „lesenden Schule“ - systematische schulische Leseförderung in den Jahrgangsstufen 5 bis 10, 2013 Sprachsensibler Fachunterricht - Handreichung zur Wortschatzarbeit in den Jahrgangsstufen 5 bis 10, 2013 Leistungsdifferenzierte Klassenarbeiten im Fach Deutsch m 2013 [...] Lesekompetenzförderung in allen Fächern an Ober- und Gesamtschulen in Brandenburg mit dem Schwerpunkt Lesestrategien, 2010 Links Links für den Fachunterricht Deutsch Das Fach Deutsch auf anderen Bildungsservern Prüfungen, Vergleichsarbeiten, Lernprozessbegleitende Diagnostik, Fachbriefe Weitere Prüfungen [...] von praxiserfahrenen Lehrkräften für den Einsatz im Unterricht entwickelt wurden. Die Materialien sind vielfältig einsetzbar: als Einzelstunde im Fachunterricht, bei fächerübergreifenden Schulprojekten oder im Rahmen einer „olympischen Woche“. Wissen kompakt - Organspende (Unterrichtsheft) und Internetfilm