Aufbau und Ziele der kompetenzorientierten Zeugnisse

Aufbau und Ziele der kompetenzorientierten Zeugnisse

Ziele und Aufbau der Zeugnisse: Dokument mit Siegel

Auf diesen Seiten erfahren Sie, welche Ziele die kompetenzorientierten Zeugnisse verfolgen, wie sie aufgebaut sind und welche Skala verwendet wird, um die erreichten Kompetenzen einzuschätzen. Falls Sie informiert werden möchten, wie der sonderpädagogische Förderschwerpunkt “Lernen” in den kompetenzorientierten Zeugnissen berücksichtigt wird, werden Sie hier ebenfalls fündig.

Kompetenzorientierte Zeugnisse: Zielscheibe, Figur läuft auf wachsenden Balken, Dokument mit Siegel
Zielscheibe mit Pfeil in der Mitte
Figur baut bunte Mauer
bunte Kreise als Symbolisierung der Ausprägungsgrade. Schrift: Beschreibung der Ausprägungsgrade
Figur hält Schild hoch mit der Aufschrift Lernen, Schrift unten: Förderbedarf Lernen

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Redaktionell verantwortlich: Anett Frohn, LIBRA

Anett Frohn, LIBRA