

Das Berliner Matheband wird im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie von der iMINT-Akademie im BliQ in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Birte Friedrich der Universität Potsdam entwickelt. Es wurde im Schuljahr 2025/26 in den Jahrgangsstufen 1 und 2 eingeführt und wird in den kommenden Jahren schrittweise bis zur Jahrgangsstufe 10 ausgeweitet.

Konzept des Mathebandes
Das Matheband hat das Ziel, mathematische Basiskompetenzen zu fördern, wachzuhalten und weiterzuentwickeln. Dafür werden Materialien bereitgestellt, die gezielt für das Matheband entwickelt wurden. Die Aufgaben sind kommunikationsfördernd und verstehensorientiert und setzen durchgängige Materialien ein.
Die Durchführung des Berliner Mathebandes erfolgt zu Beginn des Mathematikunterrichtes durch die Mathematiklehrkraft wie folgt:
- Jahrgangsstufe 1-6: dreimal pro Woche für 5-10 Minuten
- Jahrgangsstufe 7: zweimal pro Woche für ca. 10 Minuten
Da die Übungen dem Wachhalten, der Festigung und Vertiefung bereits eingeführter Inhalte dienen, können diese unabhängig von den im aktuellen Mathematikunterricht behandelten Inhalten erfolgen.
Matheband in den Jahrgangsstufen 1 und 2
Die Lehrkräfte erhalten für ihre Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 1 und 2 zusätzlich zu den Aufgaben, die digital zur Verfügung gestellt werden, auch haptische Materialien und ein Arbeitsheft.

Imagefilm
Praxisanleitung
Redaktionell verantwortlich: Anett Frohn, LIBRA
Der Bildungsserver Berlin-Brandenburg ist ein Service des Landesinstituts Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie (Berlin) und des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport Land Brandenburg.
