300 400 500 600 Altgriechisch Astronomie Biologie Chemie Deutsch Deutsche Gebärdensprache Ethik Geografie Geschichte Gesellschaftswissenschaften 5/6 Informatik Kunst Latein Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde Mathematik Moderne Fremdsprachen Musik Naturwissenschaften 5/6 Naturwissenschaften 7-10 P [...] faktisch abgeschafft werden kann und die bisher klar definierten Lerninhalte pro Unterrichtsfach durch weniger eindeutige Vorgaben ersetzt werden. Es besteht die Gefahr, landeseinheitliche Standards pro Unterrichtsfach zu verlieren - wieder einmal zum Leidwesen der Kinder. Denn in den höheren Klassen [...] faktisch abgeschafft werden kann und die bisher klar definierten Lerninhalte pro Unterrichtsfach durch weniger eindeutige Vorgaben ersetzt werden. Es besteht die Gefahr, landeseinheitliche Standards pro Unterrichtsfach zu verlieren - wieder einmal zum Leidwesen der Kinder. Denn in den höheren Klassen
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durch einen breit gefächerten, interdisziplinären Zugang curriculare Anknüpfungspunkte in den Fächern Deutsch, Geschichte, Politische Bildung, Religion/Ethik. Der Stoff ist insbesondere für fächerübergreifende und außerschulische kreativ-künstlerische Projekte geeignet, geht es doch im Kern um die Bedeutung [...] aufgebautes Lehrwerk von der Primarstufe, über die Sek I bis zur gymnasi- alen Oberstufe mit 36 Modulen, die sich fachlich auf 12 schulische Unterrichtsfächer verteilen (Deutsch, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Sozialkunde, Geo- graphie, Politik, Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Bildende
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n Religionen in der Gesellschaft: Erkundungen in der Region, Besichtigungen und Gespräche vor Ort, Nutzung von Übungen (Eingrenzen und Ausgrenzen) Ethik Jahrgangsstufen 7-10 RLP 3.2 Glück und gelingendes Leben Unterschiedliche Glücksvorstellungen, u.a. in der Polarität Individualismus/Kol- lektivismus [...] ge: Einüben von Verfahrensweisen und Werkzeugen unter- schiedlicher Herkunft und Reflexion der dahinterstehenden Wertvorstellungen (z.B. Logik und Ethik chinesischer Kalligrafie im Vergleich zu lateinischer Kalligra- fie) Materialien: Vergleich Körper- und Raumbeziehungen in der Malerei und Skulp- tur [...] info@raa-berlin.de Tel.: (0 30) 24045-100 Medienhof Wedding Prinzenallee 25-26 13359 Berlin Tel.: (0 30) 49768-460 Politische Bildung Die Webseite des Unterrichtsfachs Politische Bildung weist auf weitere Angebote der Senatsverwal- tung hin: Projekte zur kulturellen Verständigung und interreligiöse begegnung
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Rahmenlehrplan 26 2. Basiscurriculum Medienbildung 2.1 Die Bedeutung der Medienbildung 2.2 Der Beitrag der Medienbildung zum Kompetenzerwerb in den Unterrichtsfächern 2.3 Standards 2.3.1 Informieren 2.3.2 Kommunizieren 2.3.3 Präsentieren 2.3.4 Produzieren 2.3.5 Analysieren 2.3.6 Reflektieren 2.4 Glossar Michael [...] Herstellung von Medienprodukten mit Hilfestellung eigene Medienprodukte einzeln und in der Gruppe herstellen Fachkonferenz Deutsch, Lebensgestaltung – Ethik – Religionskunde (L-E-R) und Naturwissenschaften X Alle Fach- lehrer der entspre- chenden Fächer vorhanden in Arbeit geplant Michael Retzlaff, LISUM
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auf das Lesen legen, und zwar nicht nur auf Lesen im Deutschunterricht wie man das kennt, sondern auf das Lesen als wichtigen Baustein in allen Unterrichtsfächern. Damit wollen wir ein Bewusstsein schaffen, dass Lesen nicht nur den Deutschunterricht betrifft, sondern in allen Fächern eine große Rolle spielt [...] auf das Lesen legen, und zwar nicht nur auf Lesen im Deutschunterricht wie man das kennt, sondern auf das Lesen als wichtigen Baustein in allen Unterrichtsfächern. Damit wollen wir ein Bewusstsein schaffen, dass Lesen nicht nur den Deutschunterricht betrifft, sondern in allen Fächern eine große Rolle spielt [...] übertragen werden wie z.B. Film, Podcast, Fotografie und Theater. In der Schule eignen sich biografiepäda- gogische Projekte u.a. für die Fächer Deutsch, Ethik, Kunst und Soziale Kompetenz. Die Veranstaltung vermittelt das notwendige Wissen zur Durchführung von Biografieprojekten in Schulen, Kinder- und Ju
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Grundlagen und Methoden aus den Fächern Biologie, Chemie, Physik, Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Politikwissenschaft, Rechts- wissenschaft und Ethik benötigt. Rahmenlehrplan Berufliches Gymnasium – Fach Ernährung Seite 12 von 29 Das Fach Ernährung kooperiert insbesondere mit den anderen Fächern des [...] den Naturwissenschaften sowie der Medi- zin, der Lebensmitteltechnologie, Ökologie, Psychologie, den Sozial- und Wirtschaftswissen- schaften sowie Ethik bestehen enge Bezüge im Hinblick auf den Einsatz von Forschungsme- thoden und im Hinblick auf die Übernahme und Auswertung von Forschungsergebnissen [...] rufswelt als auch zum Alltag hergestellt werden. Die Hinweise zum Unterricht enthalten Bei- spiele für Unterrichtsthemen, Verknüpfungen mit anderen Unterrichtsfächern sowie geeigne- te Medien. Sie haben empfehlenden Charakter. Bei einer Kurslänge von 20 Wochen wurde auf Zeitvorgaben für einzelne Lerneinheiten
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Problembeschreibung, -veranschaulichung, -erklärung • Begründung der Wichtigkeit / Verbindung zu einem Unterrichtsfach zu III • Forschungs- und Untersuchungsproblem • Wichtigkeit für ein Unterrichtsfach • Facharbeit • Präsentation Lösungsinhalte Beispiele für Forschungs- und Untersuchungsprobleme in Pr [...] passenden Unterrichtsfach vor. III Entwickelt in Partnerarbeit eine Präsentation zur Problem- lösung im Praktikum, in welcher von euch beiden die Lösungen vorgestellt werden. Die Praktikumsergebnisse sollen aufeinander Bezug nehmen. Stellt die Präsentation in einem passenden Unterrichtsfach vor. Probleme [...] mentation entwickeln Forschen und Untersuchen am Praktikumsplatz einen Problemkatalog zusammenstellen ein Problem erklären und die Verbindung zu einem Unterrichtsfach begründen für ein fachliches Pro- blem eine Facharbeit entwickeln 17Kompetenzen Auswertung des Praktikums – mögliche Kompetenzen problemfeld A
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2021]] Inhaltsverzeichnis A Hinweise für die Lehrkraft 2 B LernAufgabe 5 C Bezug zum Rahmenlehrplan 31 A Hinweise für die Lehrkraft Überblick Unterrichtsfach Mathematik Jahrgangsstufe/n 7/8, 9/10 Niveaustufe/n D-H Zeitrahmen 2-5 Schulstunden (je nach Wahl und Ausgestaltung der Module) Thema Arithmetisches [...] Umweltbelastung bei der T-Shirt-Produktion; Gesundheit Biologie · Entscheidung zur Gewichtung der Kriterien (ggf. auch der Preis) Politische Bildung, Ethik · Verwenden von Testurteilen zur Konsumentscheidung Verbraucherbildung Hier kann man ggf. mit den entsprechenden Lehrkräften eine Zusammenarbeit vereinbaren [...] Umweltbelastung bei der T-Shirt-Produktion; Gesundheit Biologie · Entscheidung zur Gewichtung der Kriterien (ggf. auch der Preis) Politische Bildung, Ethik Sprachbildung Sprachliche Stolpersteine in den Aufgabenstellungen Originaltext Sprachliche Alternativen Schadstoffrückstände Schadstoffreste; noch
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erklären und soziologische Ansätze interdisziplinär in der heilpädagogi- schen Arbeit umsetzen - Kenntnisse über den thematischen Komplex von Ethik und Bioethik anwenden - Historische Ereignisse und aktuelle Diskussionen aus ethischer Sicht beurteilen - Den eigenen Standpunkt reflektieren und fachlich [...] in pädagogischer Verantwortung gemäß dem Schulgesetz für das Land Berlin. Unter allgemeine Hinweise werden mögliche Verbindungen zu anderen Unterrichtsfächern, Wissenschaften und Wissenschaftsbereichen beschrieben sowie Hinweise zum Unterricht gegeben. Rahmenlehrplan Staatliche Fachschule für Heilpädagogik [...] und Einstellungen zu Behinderung in anderen Ländern und Kulturen Ethische Fragen im Umgang mit Menschen mit Behinderung - Begriffe Normen, Moral, Ethik - Geschichte von Eugenik und Euthanasie unter be- sonderer Berücksichtigung von Menschen mit Be- hinderung, z. B. Sozialdarwinismus, T4-Aktion, Eu-
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(2025) Land Brandenburg 7 1.3 Unterrichtswirksamkeit und Implementierung Die neuen Fachteile werden zeitlich versetzt unterrichtswirksam. Für die Unterrichtsfächer Latein und Altgriechisch wurde der Beginn auf den 01.08.2025 festgelegt; für Geografie, Geschichte, Politische Bildung und Philosophie auf den [...] ng, Demokratiebildung auf, indem die Verknüpfung antiker gesellschaftlich- weltanschaulicher Konzepte mit aktuellen Fragestellungen zu Demokratie, Ethik und Nachhaltigkeit gefordert wird. Dies trifft ebenfalls auf die Kulturelle Bildung zu, denn die Lernenden sollen das ästhetisch inspirierende Potenzial
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