Grundschule 5/6

Grundschule 5/6: Geografie

Die Schülerinnen und Schüler

• beschreiben die demografische Entwicklung in ihrem Heimatort/ihrer Region und stellen diese grafisch dar
• benennen die Ursachen der demografischen Entwicklungen
• werten Statistiken und thematische Karten aus

Materialien:

Die nachstehend genannten Materialien bieten grundlegende Daten zur Entwicklung der Stadt-Umland-Beziehungen der Länder Berlin und Brandenburg, wie auch Daten zur Entwicklung der Städte und Gemeinden außerhalb des engeren Verflechtungsraumes.

• Tabelle: Ausgewählte Regionaldaten Berlin/Brandenburg (z.B. Bevölkerung, Wanderungssalden, Wohnbebauung, Verkehrsfläche, Bebauungsfläche und –dichte) (xls - 270 KB)
• Karte: Einwohner und Einwohnerdichte 2007 (Strukturatlas Brandenburg) (pdf - 536 KB)
• Karte: Bevölkerung in den Gemeinden des Landes Brandenburg (administrative Grenzen, Anzahlen des Jahres 2004) (Strukturatlas Brandenburg) (pdf - 235 KB)
• Karte: Straßennetz 2007/2008 (Strukturatlas Brandenburg) (pdf - 1 MB)
• Karte: Hauptstadtregion Berlin-Brandenburg. Metropole, Ober- und Mittelzentren mit Mittelbereichen (Landesentwicklungsplan Berlin-Brandenburg) (pdf - 100 KB)

Rahmenlehrplanbezug:

Geografie: Themenfelder „Deutschland im Überblick“ (Verflechtungen zwischen Stadt und Umland am Beispiel der Region Berlin/Brandenburg), „Erleben - Erkunden - Erforschen: Geografie praktisch“ (Der Natur auf der Spur - Naturschutzgebiete in meiner Nähe; Wir erkunden einen Betrieb - eine Recherche; Das Verkehrsnetz in unserem Heimatraum - eine Kartierung)