Leistungsbewertung

Die Leistungsbewertung für die Grundschule, Sek I und Sek II im Fach Mathematik wird im Besonderen durch Fachkonferenz-Beschlüsse festgelegt. Diese basieren fachspezifisch auf den Rahmenlehrplänen (Mathematik) und Hinweisen der Fachaufsicht durch Fachbriefe (Mathematik).
Allgemeine Grundsätze zur Leistungsbewertung finden sich in den allgemeinen Rechtsvorschrifte für Berlin und Brandenburg.

Für Berliner Lehrkräfte

• Modelle für die Konzeption und die Bewertung differenzierter Klassenarbeiten: Deutsch - Fremdsprachen - Mathematik
  Hrsg.: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, 2012 
• Online-Klausurgutachten Berlin

Für Brandenburgische Lehrkräfte

• Verwaltungsvorschriften zur Leistungsbewertung in den Schulen des Landes Brandenburg (VV-Leistungsbewertung)
• Online-Klausurgutachten Brandenburg
• Professioneller Umgang mit Leistungen in der Schule  - Sekundarstufe I
  Grundsätze - Instrumente und Beispiele
  Hrsg.: Landesinstitut für Schule und Medien Brandenburg, 2005