Diagnostik der Lesekompetenzen

Diagnostik der Leseflüssigkeit

Die Diagnostik der Leseflüssigkeit kann in der Primarstufe mit Hilfe von ILeA plus durchgeführt werden. Hierzu eignen sich die Module “Lesegeschwindigkeit” und “Lesegenauigkeit”. Diese Pakete können im Laufe des Schuljahres mehrmals angelegt und genutzt werden. Zum Nachweis der Kompetenzentwicklung aller Schülerinnen und Schüler werden drei Messzeitpunkte im Schuljahr empfohlen (September, Februar, Mai). Weitere Informationen zu ILeA plus finden Sie hier.

In den Jahrgangsstufen 2 bis 8 kann die Lesegeschwindigkeit mit einem effektiven Testverfahren aus ILeA geprüft werden. Innerhalb einer Minute kreuzen Schülerinnen und Schüler auf einem Bogen alle Tiere an. Alle richtigen Markierungen werden gezählt, ebenso Auslassungen und falsche Markierungen. Die Ergebnisse werden in eine Tabelle übertragen. Aus der Tabelle ist anhand der automatisch hinterlegten Farbmarkierungen abzulesen, wie flüssig die Schülerinnen und Schüler im Vergleich zur gleichen Jahrgangsstufe lesen. In der Tabelle können drei Erhebungszeitpunkte hinterlegt werden, die automatisch miteinander verglichen werden.

Diagnostik des Leseverständnis

Auch die Diagnostik der Lesekompetenzen kann in der Primarstufe mit Hilfe von ILeA plus durchgeführt werden.

Für die Jahrgangsstufen 7 und 8 wird die Überprüfung des Leseverständnisses mithilfe von zwei Modulen der DigiLal 7 realisiert (Modul 5 "Sachtexte lesen, verstehen und auswerten" sowie Modul 6 "Literarische Texte lesen, verstehen, interpretieren").